2023年，安康市汉阴县教体科技局党委确立了“12334”总体思路，紧盯工作目标，夯实工作举措，提升管理水平，实现汉阴教育高质量发展。

围绕教育质量主线，办好人民满意教育。以教育质量为核心，抓常规管理、提升教师素养、优化三个课堂、做实教研活动、狠抓学生行为习惯养成，树立正确的质量观，用高质量教育去回应群众呼声，久久为功，持续发力。

狠抓党的建设和作风建设，营造良好育人环境。 认真学习宣传贯彻党的二十大精神、深入推进中小学校党组织领导的校长负责制。持续加强党风廉政建设；强化师德师风建设，严格师德师风考核，抓好干部作风能力提升和教师队伍建设，持续贯彻落实廉洁自律“八项规定”，运用监督执纪“四种形态”，持续正风肃纪，营造风清气正的良好育人环境，打造“勤快严实精细廉”务实高效型机关和教师队伍。

抓实“三个创建”，增强教育惠民功能。持续推进义务教育优质均衡发展，加大硬件建设和软件投入，优化资源配置，努力扩充城镇教育资源，缩小县域内城乡教育差距；持续推进学前教育普及普惠发展，有效缓解幼儿入园难问题，落实责任督学挂牌督导制度，定期开展办园行为督导和保教质量评估，强化经常性过程性督导和专项督导，督促幼儿园完善安全风险防控机制，提升学前教育保教水平；推进安康国家农业科技园汉阴核心区建设工作，在科技创新创业服务区、富硒特色农产品加工区、农产品展示销售区、富硒功能农业试验区四大功能区各打造亮点企业和特色典型，使安康国家农业科技园区创建具有汉阴特色和安康优势，确保2023年顺利完成科技部赋予安康国家农业科技园区的创建任务。

深化“三项改革”，激发学校办学活力。推行校长职级制管理改革，实施校长职级制改革，实现校长队伍的优绩优酬，激发校长干事创业积极性；推进教育集团化办学改革，持续推进“149”教育共同体改革工作模式，促进教育集团学校“一校一品”特色发展，办好老百姓家门口的学校，让更多孩子享受到更加优质的教育资源，推动汉阴教育优质均衡高质量发展；推进“三区三业”改革，充分发挥教育的吸附功能，建立完善 “三区三业”家长就业岗位推送机制，破解留守儿童关爱保护难题。

实施“四大工程”，稳步提升教育质量。实施办学条件改善工程，优化教育资源配置，促进教育优质均衡发展；推进教师素养提升工程，出台《中小学教师专业素养提升工作实施意见》，通过“培训、考核、竞赛”三项措施，提升教师学科专业化水平。实施《阅读工程》，建立校长、教师、学生阅读工程考核办法，提升教师专业素养和专业能力。推进教育信息化提升工程，实施“互联网+名师、名校”的教学新模式，提升中小学校智慧化水平和中小学教师信息化应用能力，推动人工智能教育创新发展，开展综合课程、主题课程、STEAM课程等跨学科、融合性课程。推进智慧校园、数字化虚拟实验室和标准化考场等工程建设，争创陕西省智慧教育示范县；推进家校社联动工程，加强心理健康教育，落实好“双线四级”和“223”心理健康教育工作机制，扩展心理健康教师队伍，建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作模式。做好家校社协同育人，加强家校沟通，让家长参与、体验学校管理，挖掘社会育人资源，建立相对稳定的社会实践教育基地，常态化的开展少队活动、劳动教育、实践教学志愿服务、研学活动，发挥社会育人功能。发挥家长学校职能，夯实家长学校，建立健全规章制度，实施“六有工程”，指导家长履行家庭教育主体责任，形成育人合力。