从记事开始，但凡有人问我长大后想干什么，我几乎都会脱口而出：我想当老师！没有理由，就是喜欢，甚至对教书有种固执的偏爱。正是因为儿时对教师的崇拜和敬仰，填报志愿的那一刻我便义无反顾地选择了师范，大学毕业后便带着儿时的梦想回到老家，成为一名光荣的人民教师。

从教后的我深入了解农村基础教育的现状后，更加明白了教师的责任重于泰山。每当走进学校，看到一个个可爱的学生，幻想着他们长大成才、造福社会的情景，眼前的苦和难也就烟消云散了，为此，那些进城工作、高额收入、耗费青春、无暇顾家等劝说于我而言也就变得无关紧要了。我想把自己全身心的爱撒向每一个留守学生的心田，想为乡村教育事业贡献一份绵薄之力。

在教学中，我善于抓住一切机遇去引导学生，学校创建“书香校园”，我就与学生一起撰写读书感悟，引领学生在经典著作中思考感悟，在读书会中涵养情怀，在日常学习中关注生活，磨砺意志；每逢考试，我都会用自己的工资购置学生学习和生活用品，对进步的学生进行表彰奖励，我想让我的孩子们感受到老师的爱，感受到教育的仪式感；学校开展“十星评选”，我就用榜样的力量感召学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观……我总想捕捉点滴机会，推动学生们把爱国情、强国志、报国行自觉融入他们的日常学习和生活中，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，成为学生的好朋友，让教育充满温度。

在学生生源质量差、家长不重视教育、教师群体老龄化、学校人手短缺、教育信息滞后的环境中，我调整好自己的心态，同时利用课余时间刻苦学习教育教学知识，努力提高自己的综合素质。此外，积极参加教师培训，认真聆听专家的讲座充实自己，观看各种示范课、精品课等，通过比赛潜心钻研教材、课标，踏实备课，多次打磨，在问题设置、课件制作、课堂组织上从不懈怠，赛后及时总结得失，进行自我反思和提升，让自己不断成长。

功夫不负有心人。我先后获得教育部乡村优秀青年教师、陕西省省级教学能手、陕西省思政课大练兵教学标兵等荣誉，录制的微课《少年有梦》荣获陕西省第六届中小学微课与信息化教学创新大赛一等奖。所带道德与法治科目成绩优异，连续两年位列全市前三，连续两年被评为彬州市优秀教师，荣获彬州市首届十大杰出青年、彬州市第二届劳动模范等殊荣。

教育是一条很长的路，但我知道，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。就是这样的信念，支撑着我不断探索、不断创新，就像沙滩上的珍珠贝壳，每一次收获新知的时刻都在闪闪发光，那微光指引着我一路向前，无所畏惧。

作者单位：陕西省咸阳市彬州市北极镇初级中学