在二十多年的初中美术教学生涯中,我无数次沉浸于和孩子们的美术学习中。穿越时空,似乎自己也成了十三四岁的少年。每一节课的四十分钟都让我感到充实和快乐!特别的感触和感动,我都会随笔记录,将其珍藏,让其定格为我脑中不可抹去的画面。今天我将珍藏的一个画面打开,拂过一缕清风,伴随浮云,思绪飘回去年的一个秋天……

人民美术出版社七年级上册中有两节设计与应用课《生肖的联想》和《发现与创造》。为了给学生更广阔的创造空间,我带领学生将课堂实践拓展至课外,拓展的主题为“创意无限,创造美好”,鼓励学生将联想、发现和创造灵活应用在生活中,让创意实践给生活带来无限惊喜与美好。学生自愿参加拓展实践,用相机记录创意实践过程,并将过程和作品图片打包发至我的邮箱。

两周时间过后,我不知道学生有没有兴趣和时间参与这项拓展实践活动。抱着试试看的心理,我打开邮箱。让我意外的是,邮箱竟收到了200多封邮件。打开一封封邮件,一次次感动涌上心头!我从200多件作品中选出60多件优秀作品,配上音乐,制成了一段8分钟的“创意无限,创造美好——课外拓展实践活动优秀作品线上展”。我想将这次成果在年级巡回展出,也想给学生互相交流学习的机会。当展览在每个班轮流播放时,孩子们惊讶的双眼闪烁着崇拜的目光,不断发出一声声赞叹,当出现本班同学作品时总会响起阵阵掌声,并向创作者投去赞赏的目光。这时的创作者有的不好意思地低下头,有的则按捺不住内心的喜悦,喜笑颜开。创作者们将大家的羡慕与掌声收存心底,收获了满满的自信与成功的快乐。观展结束后,我让大家说一说喜欢哪件作品及喜欢的原因。学生喜欢的作品各不相同,喜欢的原因或是创意巧妙,或是实用性强,或是装饰味十足,或是做工精美。我又追问学生:“为什么他们能够创作出如此优秀的作品?”学生有的说是因为他们手巧、动手能力强;有的说因为他们善于观察;有的说因为他们很有耐心等。我说:“同学们只说对了一半,想要找到另一半答案,有请我们的创作者说说他们创作这件作品的想法。”创作者们有的说弟弟的玩具没地方存放,所以想给他做一个玩具收纳箱;有的说不想让搬家时收集的旧布料变成垃圾,就想到了做成购物袋,环保又实用;有的说流浪猫太可怜,想给它们一个温暖的家;有的说塑料瓶可以做成晶莹剔透的瓶花装饰家里;有的说橘子皮颜色很漂亮,想做成灯,让它的光芒驱走黑暗,带来光明和温暖等。最后我再次问学生:“同学们现在找到另一半答案了吗?”很多同学立刻反应过来,迫不及待地答道:“因为他们热爱生活!”我小结道:“是的,同学们,就是因为他们热爱生活,所以才有种种奇思妙想,才有了香蕉皮变八爪鱼、旧床单变购物袋、饮料瓶变晶莹剔透的花朵、橙子皮变艺术灯具、旧纸箱变成了流浪猫的温暖家园、旧光盘和柚子皮变成了狮子王、路边的石头变成了可爱的鸡仔……有了这样的发现与创造,我们的生活岂不少了一份垃圾,少了一些污染,也少了一份开支,但又多了一份实用、美好与快乐?”同学们会意地点头,眼中充满了光亮。我又提高嗓门问道:“难道你们不热爱生活吗?”学生:“爱!”“那就让我们向他们学习,把艺术创造融入生活,时时发现、处处创造,为我们的美好生活增添无限创意与可能!好不好?”我大声鼓励道。“好!”耳边传来自信的回答。此时的课堂充满热情,艺术创造的欲望被点燃。我和孩子们学习的情绪高涨,以至于下课铃声打响,都不舍结束和离开。

下课后,一些同学涌到我跟前,争先恐后和我交流。一位女生激动地说:“老师,真没想到我可以用饮料瓶做出花朵,我都觉得自己挺伟大!”有同学说:“老师,我有一个绝妙的创意,可能需要一个月时间才能完成,能再给我点时间吗?”有同学说:“老师,您看到我的作品了吧?为了创作我的手到现在还疼呢!”一位说话有点结巴的男生那天下课追上我说:“老师,我终于明白原来美术还这么好玩,这么有用!我也想试试!”我会心地笑了,给他竖起大拇指,用鼓励的语气对他说:“你能从他们的创作中得到启发,难能可贵,相信你的创造潜能也能被挖掘出来,创作出不错的作品,我很期待哦!”孩子憨憨地笑了,说了声:“我一定要试试!谢谢老师。”然后信心十足地跑开了。几分钟的课下交流是那样亲切和意犹未尽。对于孩子们的想法和问题,我都一一回应和解答,直至他们满意而归。每次下课途中,我心中都有说不出的满足感!

接下来的日子里,总有邮件时不时飘进我的邮箱,每每打开,都会带给我意料之外的惊喜!镜头中孩子们一个个认真的模样、丰富多彩的作品,凝聚着他们的思考、探索和对美的追求与向往。正如美学家蒋勋老师说的,美需要感知探索,需要表达。要给孩子感知美和创造美的时间和机会。正如毕加索所说,每个孩子都是天生的艺术家。作为美育的践行者,我想我能做的就是引导、影响和带动孩子们在生活中发现美、感知美、创造美,体会理解美术和生活的关系,使孩子们更加喜欢美术,热爱生活,在孩子们心底种下美的种子。

又一缕清风吹过,推动了天边朵朵白云。风起云涌,变幻莫测,让我目不暇接。

作者单位:陕西省西安高新第一中学初中校区

责任编辑:张言