一、党政重视，“六个”优先，保障教育率先发展

千阳县委、县政府统筹谋划、高位推进，出台了一系列支持教育改革发展的政策措施。县委、县政府领导坚持深入学校调研指导，协调解决工作中的困难和问题；经常深入课堂听课、评课，听取师生意见建议。各镇、各部门建立协调配合机制，切实做到了“六个优先”（优先安排教育投入、优先规划教育发展、优先保障学校用地、优先满足教育设施、优先引进教育人才、优先落实教师待遇），全力保障教育率先发展战略落地落实，扎实构建起“党政齐抓共管，部门联动保障，教育高效落实，城乡均衡发展”的教育事业新格局。

二、高点定位，超前谋划，推动教育优质均衡发展

针对全县人口变化趋势，科学整合教育资源，近五年累计投资5.57亿元，实施义务教育标准化学校、农村薄弱校舍改造等6大类45个重点教育建设项目，满足了群众对教育从“有学上”转向“上好学”、从“学有所教”转向“学有优教”的需求转变，实现了教育优质均衡发展。

三、部门齐抓，聚合发力，创建教育优良环境

千阳县全面落实“三个增长”到位，积极与人社、编制办公室等部门协调，解决教师编制问题，缓解农村学校教师结构性短缺问题。与市场监管局、卫健局、公安局等部门组成联合督导组，开展专项检查督导，确保教育创建顺利推进。教体局成立专班，按时间节点依次推进教育优质均衡创建工作。

四、深化管理，课改提质，激发教师创业热情

全面推行教师准入、县管校聘、全员聘用、绩效考核制，出台加强中小学校长和教师队伍建设、班主任责任制考核指导意见，稳步推进“骨干体系”和“全员提升”两大工程，建立“三级三类”骨干教师管理体制机制，推进制度规范和长效机制建设，教师队伍整体素质得到迅速提升。以基础教育课程改革为中心，扎实推进“心教育·好课堂”“成志教育”教改实验，积极发挥教育科研、教学研究的作用，促进新课改顺利实施，全面推进。建立了教师工资与公务员工资增长长效联动机制，在全市率先发放乡村教师补助，落实教师与公务员岗责考核奖同时、同标准发放待遇。

五、转变观念，五育并举，促进学生全面成长

引导教师、学生家长改变传统的唯分数论，全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，深入推进素质教育，大力开展五个校园建设，促进学生全面成长。出台《全面提升教育教学质量的实施意见》，修订完善学校规章制度，持续深化教育评价改革和教育督导体制机制改革，构建现代教育质量综合监测评估体系。