习近平总书记说，历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。

全国上下学习党史的浓厚氛围下，西安市第一中学党政领导班子认真开展党史学习主题教育活动，分阶段以多种形式学习“四史”，不断厚植家国情怀、革命精神，增强“四个自信”，增强基础教育者的创新力和行动力。

鉴于往事，有资于治道。学校党政领导班子确定党史学习要按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求进行，不断增强党政领导班子、管理团队的思想意识，凝聚人心，激发领导班子推动学校创新发展的动力和精神，实现教育质量的提升。

理论是行动的先导，思想的问题解决了，行动就能坚定不移。学史明理正是要廓清我们思想认识上的障碍，切实明白中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。教育事业关乎未来。教师和学生一旦对国家道路和国家教育方针缺乏正确的理解，盲信盲从社会上的功利主义和消极主义思潮，可能会导致教育悖离规律。因此，围绕上述问题，学校党政领导认真进行集体学习。学校党总支委员、校长史建奎同志为师生作了题为“这就是中国共产党”的专题讲座。借助翔实的历史资料，在古今和中外的对比中，生动形象地向师生阐明了“社会主义为什么行”这一不可辩驳的历史命题，进一步增强了师生们对中国共产党和社会主义制度优越性的认同。同时，学校在师生中开展学党史知识竞赛、征文、演讲比赛、书法作品展示等活动，潜移默化地提升师生思想认识。认识正确了，道路就坚定了。学校教师们心气更足了，在事关学校发展的重大利益和重大决策上就能拥护学校，没有了以往个人利益的斤斤计较，立足本职岗位敬业奉献蔚然成风。学生经过党史学习主题教育，在英雄人物的感召激励下，生活中盲目追星崇洋、互相攀比的现象就少了，认真踏实、昂扬进取的校风日渐浓厚。

师德师风建设是教师队伍建设的关键，影响到学生的发展和教育的成败。学校领导班子一致认为在教师中开展党史学习主题教育活动关键在于学史崇德，促进师德师风建设。媒体经常报道教师队伍中存在部分教师道德低下的负面新闻，如体罚学生、有偿家教、收受财物、散播消极思想等，这些问题反映出新时期师德师风问题不容忽视的严峻现实。学校党政领导一致认为，师德师风教育犹如延安整风运动，风纪问题解决了，思想、步调就会统一，质量就会提升。翻阅我党发展的历史，成功的原因之一就是思想统一、纪律严明。因此，以学习党史为契机在教师队伍和干部队伍中深入进行师德师风教育显得尤为必要和势在必行。学史以崇德——崇尚对党忠诚的大德、崇尚为民造福的公德、崇尚严于律己的私德。在学校党史学习主题教育大会上，史建奎同志谈到，作为教育工作者，忠诚党的教育事业就是教育人的大德，办人民满意的教育就是教育人最大的公德，学高身正就是教育人最大的私德。学生的发展关乎党和国家的发展，忠诚党的教育事业要求教师要不断提高自身的道德修养和教育能力，立足岗位服务学生成长和发展。党的辉煌历史告诉我们，人民就是江山，全心全意为人民服务是中国共产党的初心和宗旨。办人民满意的教育也是学校党政班子一直孜孜以求的目标。通过举办家长学校、校园开放日、家委会座谈会、阳光大家访等活动不断增强为师生服务的能力和水平。学高身正是教育人最大的私德，通过学习百年党史，汲取共产党人善于学习、自我教育、与时俱进和勇于创新的精神品质，不断提升自己的教育水平和教育能力。学校领导把日常教学教研和学习党史活动结合起来，通过开展中青年教师公开课、高级教师示范课、同课异构、思政课大练兵和学科思政教学研讨活动，来促进教学，用党史学习为课堂教学赋能。

人民有信仰，民族有希望，国家有力量。信仰是成败之基。教师有信仰，教育有希望，学生有希望。学生有信仰，行动有力量，国家有希望。师生的信仰不是个人问题，深深关系到国家的荣辱成败。学史增信就是要坚定马克思主义的信仰、坚定共产主义的信念、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。作为教育工作者，教师有自信，学生有力量。学校的领导班子坚持按时组织教职工进行政治、教育政策的学习，让教职工感受到基础教育改革的强劲春风，增强对教育改革发展必胜的信心和对未来的憧憬。学校德育处组织开展红色读书月、党史知识主题板报、党史学习主题班会等活动，来增强学生对党和国家的热爱。教师有信仰，把对家国的热爱和学科知识融合在一起，在教书育人的同时也让课堂成为爱国主义渗透的重要载体和渠道。亲其师，信其道，在学史增信上，青年学生的信仰和教师个人的信仰有着紧密的关系。积极奋进的教师培育阳光上进的学生，消极“躺平”的教师带出的是平庸的学生。因此，学校党政领导坚持和教师同步学习党史，互相交流心得，以史为鉴，不断提升教师的教育境界。邀请了西安市政协常委、西安市决策咨询委员会特聘专家、哲学教授李伯钧为全校教职员工作党史专题报告，报告把国家建设和教育发展结合起来，以增强教师的家国情怀。定期举行校内正高级教师专题报告会，以身边人和教育事启发教师的爱心和滋养教师的职业精神。邀请华东师范大学戚业国教授为全体教师作教学质量科学提升专题报告，增强教师的教育理论基础和专业信心。邀请著名数学家、中科院院士袁亚湘为学生作数学科普报告，激发学生探索数学的兴趣。

学史力行作为党史教育的落脚点，唯有在“党的光荣传统和优良作风”的熏陶下，在“党的实践创造和历史经验”的启迪下“立行”“巧行”“常行”，才能行而有向、行而有方、行而有果、行而有效。在党史学习主题教育活动中，学校要求广大党员认真学习社会主义建设史和改革开放史，从创新和开放思维中对标教育教学，在尊重规律和校情学情的背景下，解放思想，开阔视野，大胆革新，敢于行动。“立行”要有令行禁止的态度，教育工作者要心中有戒律，对法纪校规有敬畏之心，党员教师要做正气良善的捍卫者和主力军。“巧行”就是要有善于学习践行的智慧。作为党员教师，只有不断学习，不断借鉴，才能不断提高自己的育人水平和教育能力。“常行”就是要有“功成不必在我，功成必定有我”的情怀。作为教育工作者，我们要发挥共产党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上建功立业，用坚守和执着塑造孩子的未来，谱写教育华章。学校党政班子在师生中举行“年度感动一中的人和事”“优秀教师与优秀党员表彰活动”，鼓励先进，激励更多师生用行动书写梦想。

作者单位：西安市第一中学