西咸沣西第一小学聚焦“课堂革命”，积极进行探索，多元化推进立德树人工作取得新发展，实现了学校教育质量大提升。

一个目标定方向

学校担负着立德树人的根本任务，在学校工作中深入进行课堂改革，是实现全面发展的必然。发现学生、发展学生、成就学生，也是“课堂革命”的终极目标。基于现行的教育教学模式，学校坚持以人为本，以课程建设为支架，以“课堂革命”为突破，重构课程体系，强化队伍建设，深化评价改革，五育并举，促进学生全面发展。

五条途径抓落实

1.强化顶层设计。学校以“国家课程夯基础、地方课程促提升、校本课程绽生命”为原则，构建“润美课程”，形成“国家—地方—校本”三个层级，润德、润智、润趣、润行四个维度，纵横交织的绿色生态课程体系。具体实施过程中，一是落实国家课程。确保国家课程开齐开足开好，确保主干课程和综合课程齐头并进。思政、劳动教育、综合实践等课程也都如数开出。二是丰富地方课程、校本课程。立足区域，积极开发地方创生课程。同时，通过校内社团、校外俱乐部，为学生提供丰富多彩的校本课程。

2.聚焦教师发展。教师是学校发展的原动力，是实施课堂教学改革的实施者。学校立足教师的专业成长，多举措齐发力，夯实“课堂革命”队伍保障。一是常规训练强素养。用“请进来”“走出去”开阔教育视野，提高教师专业素养，用常态课、教研公开课等研讨探索高效途径，用青蓝工程、名师工作室搭台引路。二是特色项目促发展。成立“海绵讲堂”让教师人人都有登台分享教育教学经验和展示自己的机会，以班主任辅导员队伍建设为突破，提升德育工作队伍整体能力，设立教师教学成果专项奖励金激励教师专业成长进步。教师队伍的全面发展，最终为深化教学改革带来了更新的思路和更持久的动力，推动着课程改革纵深发展。

3.创新课程开设。学校以课程建设为支架，以“课堂革命”为突破，实现全员育人、全程育人、全面育人。一是推进教学结构变革。优化课堂教学主阵地，“5+35”课堂模式覆盖到各学科。同时，鼓励各学科进行自创课程设计，推出“N+1”校本课程，分学科制订了课堂教学要求。“全息德育”体系下围绕十大育人目标精心设计的德育课程深受学生欢迎。二是推进教学内容变革。进行多学科交叉融合课程探索，实现主干课程与综合课程融合。还与陕西师范大学合作开展“基于国家课程的PBL项目式学习”，通过系列讲座、实践指导、开发项目式学习资源，推动跨学科融合学习实践。三是推进教学手段变革。结合时代特点，进行数字化学习应用，让学生在传统纸质学习介质的基础上增加平板电脑学习，线上线下结合的学习方式激发了学生的学习兴趣。在学校课程改革的大背景下，“创意作业”设计、“无作业日”等创新变革也有效减轻了学生的课业负担。

4.深化评价改革。建立以发展素质教育为导向的评价改革机制和评价体系，检验课堂改革成效。一是全学科多维度评价。打破以主干课程成绩为评价标准的单一评价方式，建立覆盖全学科的评价体系，制订指向学生能力的评价标准。二是全过程多主体评价。不断强化过程评价，轻结果，重过程，教师、学生、家长等多方参与进行多元评价，发挥过程性评价的双向激励作用，促进学生发展，改进教师教学。三是信息化新技术评价。通过扫码等信息技术手段辅助进行线上测评，精确、直观显示评价结果，为因材施教提供参考。

5.创新驱动超越。“课堂革命”在沣西第一小学的实施，进一步加快了学校追赶超越的步伐，呈现出鲜明的特色。一是“码行天下”驱动。学校以二维码为载体，探索智慧校园建设，推动课堂革命发展。在学校，遍布校园的二维码被应用到教育教学、安全管理、党建活动等各方面。特别是“码行天下”与教育教学深度融合，成为“课堂革命”的有益探索。在“码行天下”平台上，学生既是课程资源的使用者，又是“开发者”“制作者”“发布者”。在“无边界数字化学习中心”里，学生更加灵活、自主地选择学习内容，真正实现资源无边界、形式无边界，学习全时空，更好地适应了未来社会发展。二是“名校+名师”带动。学校目前以新区、新城两级“名校”身份，分别与辖区7所学校组建了“名校+教育联合体”，两个学科承担西咸新区中小学学科教学研究基地，三个名师工作室向外辐射，在示范教学、研讨观摩、送培送教等活动中实现辐射引领，促进区域范围教学质量大提升。

一大改变促发展

在“课堂革命”的带动下，学校教师队伍的整体水平，教育教学的整体质量都得到大幅度提升。课堂教学方式、教学内容以及学生学习方式的改变，共同作用于学生，促进了学生的全面发展。“课堂革命”的实施，在更大范围引领了学校发展，学校在教学和教师发展方面获得沣西新城实施教育质量提升“316工程”督导评估A级单位，西咸新区教师队伍骨干体系建设突出贡献奖单位等称号。其他方面，学校还获得“陕西省平安校园”“陕西省义务教育学校文化建设示范校”“西安市文明校园”“西安市未成年人思想道德建设先进集体”等主要荣誉，学校品牌效应进一步凸显。“课堂革命”实施近一年来，教师在教育教学方面获国家级、省市级、新城级奖项200余人次，学生获奖近300人次。

下一步，学校将以“十四五”规划编制为契机，深入贯彻基础教育提升三年行动计划和新区“课堂革命”有关要求，不断探索创新，形成教育改革合力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提高教育教学质量，打造百姓放心满意的好学校。