在全国教育大会上，习近平总书记指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。这就要求我们要加强和改进学校党建工作，充分发挥学校党组织重要作用，推进教育全面发展，办好人民满意教育。今天，我就“抓好学校党建工作，推动教育事业发展”为题与大家分享交流。

一、提高政治站位，以责无旁贷的担当意识抓好学校党建

从政治站位来看，抓好中小学校党建工作是全面从严治党的必然要求。目前，全县中小学校共有在职党员教职工528人，基层党组织33个。中小学校党员数量不断增加，党建工作重要性日益凸显。各学校党组织必须要跳出就教育抓教育的小圈子，从推进全面从严治党的大局上认识中小学校党建工作的重要性，增强政治意识，找准目标定位，明确工作职责，全面提升中小学校党建工作水平。从文化自信来看，抓好中小学校党建工作是牢牢掌握意识形态工作领导权的有力武器。当前，西方敌对阵营不断加大对我国的文化渗透，互联网信息良莠不齐，加之中小学生辨别能力不足，享乐主义、拜金主义、普世主义在中小学生思想中迅速滋生。要避免和改变这些问题，就必须重视党建工作在学校教育教学工作中的作用，高举习近平新时代中国特色社会主义思想大旗，占领意识形态领域基础阵地，把黄帝文化、红色文化、民俗文化等优秀文化纳入教育教学内容，引导广大教师和中小学生树立“听党话，跟党走”的思维理念，做社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。

二、把握工作重点，以滴水穿石的苦干精神做好融会贯通

一是要把坚持社会主义办学方向与发挥党组织政治核心作用相结合。党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础。各校党组织要突出在学校工作中的领导作用，通过党政联席会议和参加校务会议，参与学校重大事项的决策，为学校发展把牢方向；通过组织工会、共青团、少先队等群团组织创新特色活动载体，为发展教育事业凝聚力量。把党建优势体现在学校工作的方方面面，打造党在学校领域的核心堡垒。二是要把教师队伍建设与党员教育管理相结合。围绕教师队伍建设，运用“三会一课”、“党日活动”、专题培训等制度和形式，开展针对性强、覆盖面广、成效明显的政治性、专业性、拓展性教育活动，提升党员教师适应新形势、实现新作为的能力和水平，引导他们在教育教学中争当先锋。通过落实“双培养”机制，突出党员教师的模范带头作用，开展“教学技能大比武”、师德师风评比、党员“联系结对”系列活动，提高教师队伍的教育教学能力。三是要把学校文化建设与“一校一品”建设相结合。要充分发挥党建引领和凝聚作用，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于校园文化建设全过程，围绕党建文化品牌建设，深入挖掘学校历史与文化资源，创设特色工作载体，让党建成为校园文化的重要组成部分。加大对党建文化品牌的推广力度，依托各媒体开设党建文化专栏，让党建成为学校亮丽的名片。

三、夯实工作责任，以只争朝夕的工作劲头推动任务落实

一是要完善党建工作机制。由局党委全面负责，健全党委领导机构，加强对各学校党组织的统筹协调和督促指导。建立党委委员党建联系点制度，定期对其党建工作进行督促指导。建立校长“一岗双责”负责制度，定期组织研究谋划党建工作。每月听取党委委员和学校校长抓党建工作进展汇报，经常开展督查检查，不断传导工作压力。二是要加大督查考核力度。用好用实责任落实机制，定期对各学校党组织进行督查暗访，每季度对学校党组织进行督查指导和考核排名，灵活运用“三项机制”，强化结果运用。三是要突出典型示范带动。持续推进学校党建示范点建设和“一校一品”党建文化建设，局党委将通过以奖代补的形式，对工作成绩显著的党组织给予奖励。同时，要加大对示范典型的宣传推介力度，通过抓树一批优秀党组织和优秀党员代表，培养一批优秀党务工作者，为全县学校党建工作打造标杆。

同志们，抓好中小学校党建工作既是新时代全面从严治党的有力举措，也是为党办学，办人民满意教育的必然要求。大家一定要以高度的政治责任感和使命感，脚踏实地、勇挑重担、开拓创新，不断提升中小学校党建工作水平，为办人民满意教育凝聚磅礴力量。