[关键词]红色歌曲 爱国主义教育 价值 意义

红色歌曲的时代背景

红色歌曲是自中国共产党建立以来特有的文化现象，它象征着我们党伟大的不屈不挠的民族精神，它体现着抗战时期我党团结一心、奋勇杀敌、同仇敌忾的决心。红色歌曲也是音乐的一种特殊形式题材，随着时代的发展与社会的进步，人们的生活也逐渐多姿多彩起来，这使得红歌的影响力也越来也大。胡锦涛同志曾经说过：“我党在革命的过程中形成了可歌可泣的红色精神财富。”习近平同志也谈到，要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，就要多接受红色基因教育。

站在历史的角度来看，红色歌曲中大量包含着的是关于革命、战争的内容，并且红色歌曲都是根据当时的环境特点所创作的，它通俗易懂，直击人们的内心，引导人们感受战争时期人们处于水深火热的艰苦状态，感受在中国共产党的带领下红军千锤百炼、不怕苦不怕难，自强不息、不断奋斗的精神。

站在当今社会的角度来看，随着时代的发展，红色歌曲在精神领域对人们思想的引领，对人们的生活的熏陶和浸染，不但是老一辈革命者耳熟能详，更是普及到中小学乃至大学的教育当中，这样不仅让我们了解历史，时刻提醒着自己现在美好生活来之不易，更是将红色歌曲所代表的意义以及每首歌创作的背景流传下来，学生的爱国主义情操和文化素养在红色歌曲影响下进一步得到提升。

近几年来，红色经典曲目越来越受到大众的关注，《党的儿女》《江姐》《小二黑结婚》等这样的红色经典歌剧越来越深入人心，尤其是《江姐》，观众好评如潮，社会各界人士都给予极高的评价。《江姐》这首作品是根据阎肃的《红岩》改编而成的，它的选段《绣红旗》《红梅赞》都是非常经典的唱段，给人们留下深刻的印象，让人们通过聆听歌曲，了解新中国成立前夕，重庆地下党与国民党残酷斗争的情景，展现了中国共产党人浴血奋战的伟大品格。红色经典歌剧带给人们内心触动和震撼，也让人们发自内心地对革命先辈不惜牺牲生命保家卫国的精神产生崇敬和钦佩。

红色歌曲的价值

红色歌曲是战火纷飞、动荡不安的战争年代里，人们渴望和平、渴望幸福最真实朴素的情感表达，这些歌曲不仅蕴含着革命党人内心对胜利的渴望、百姓对安定生活的期盼，也反映了老百姓对共产党的热爱和尊重，对幸福美好生活的无限向往。红色歌曲的发展，代表着一个民族，一种文化的发展，它的传承和发展，凸显着文化对人们思想的引领，在我党的发展壮大中发挥着举足轻重的作用。

1.推进党的建设

习近平总书记要求，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，充分挖掘和利用红色文化资源，有效加强党的建设。红色歌曲不仅仅是中国共产党领导下的产物，它也具有坚实的群众基础，坚持以马克思主义为指导，反映了我党的传统优良品质，让红色歌曲的传唱更好地与新时代精神相结合，让更多的人了解我党，走进我党，激励大家拥有坚定的理想信念，坚守我们的家园。就像习近平总书记指出的，要将延安精神、长征精神、五四精神、井冈山精神和苏区精神与新时代中所产生的精神相结合并将其发扬光大，实现我们心中一直以来的伟大梦想，在唱响红色歌曲的过程中不断团结，将这种精神贯穿到党的建设中。

2.坚定文化的自信

文化自信，是对我国自身文化价值的肯定，是对我国自身文化生命力的坚定信念，它不仅关系到我们国家的兴盛、文化的繁荣，也体现着中华民族不屈不挠的民族精神，一首首红色歌曲用质朴而纯粹的语言，用自己独特而持久的魅力，为我们展现着每一首歌背后革命故事，让人们从歌曲中感受历史，从而更加全面地认识和理解中国共产党的艰辛。红色歌曲在中国人民前进的道路上提供了强大的民族精神支撑，让我党在未来的道路上不忘初心，奋勇向前，让这种红色文化成为新时代中国特色社会主义发展中的纽带，进而更好地建设中国特色社会主义强国。

红色歌曲也在发展文化的同时，也促进了一些地区的经济发展。比如，在一些当初产生红色歌曲的革命圣地，形成独特的红色旅游景区，让人们每当驻足此地，就会想起脚下的这片革命热土，是无数革命先烈用生命换来的，每一首耳熟能详的红色歌曲，就是在战火纷飞的革命年代创作出来的，它让人们不但接受了红色革命思想教育，也在感受祖国繁荣富强生活的同时，不忘初心、积极上进。

3.发挥政治价值

红色歌曲的广泛传播，逐渐成为时代的主流，它在启迪人们的同时，也起到政治教育的作用，这些歌曲鼓舞着人们热爱祖国，热爱中国共产党，明白先保全国家利益，再考虑个人利益，具备顾大家舍小家的无私奉献精神。在当今这个经济迅速发展的时代，即使人们的价值观和人生观都在发生着巨大的改变，但我们依然会感受到红色歌曲振奋人心、昂扬向上的独特魅力。红色歌曲能让人们的思想得到洗礼和启迪，能让人们的心与革命者紧紧相连，能感受到当初生活的不易，感慨现在生活的美好。不管红色歌曲是在歌唱哪个民族，哪个时代，它谱写着革命战争的艰难与伟大，歌颂革命先辈们的光荣与坚韧，先辈为我们创造出美好幸福的生活，他们永远是我们心中不能忘记的英雄。

3.发挥德育的功能

学生是建设中国特色社会主义事业的未来希望，在当今社会，我们的生活中难免会夹杂着一些不利于学生发展的思想，如享乐主义、拜金主义、利己主义，这些思想逐渐侵蚀着一部分人的精神，他们不懂得现在生活的来之不易，他们不了解革命先辈为此所做出的牺牲。以红色歌曲为代表的红色文化是学生思想教育的有力保障，著名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶情操的熔炉。”通过对红色歌曲的学习，学生可以更加直观地了解它所包含的历史内容，有助于学生树立正确的人生观和价值观，准确地选择未来的人生道路。

红色歌曲的传唱增强了学生对历史的使命感以及对社会发展的责任感，有助于培养学生勤俭节约、艰苦奋斗、维护公共秩序的美德，使学生在红色歌曲的学习中，慢慢感受到革命先辈的伟大，提升个人的道德水平与整体素养。此外，还可以帮助学生走出课堂，了解课本外的革命历史，将红色歌曲作为一种载体，贯穿到每个学生的生活中，潜移默化地影响他们，具有重要的革命历史教育价值。

传承与发展

目前来看，红色革命歌曲的传承和发展已经成为一种必然的趋势，各个地区为了红色歌曲的传承与发展开展了相关的主题活动，如迎国庆红色歌曲演唱大会、庆祝中华人民共和国成立70周年合唱大赛等，这些活动都为红歌融入人民生活中起到了重要作用。

为了响应党中央发展红色教育的号召，各大高校定会定期举办红色音乐主题晚会、红色歌曲大合唱比赛。用喜闻乐见的形式吸引学生积极参与，唱响红色歌曲，接受红色教育，感受革命先辈带给我们的革命精神，培养学生积极向上的世界观，人生观。弘扬红歌，不只是要让学生学会如何唱红歌，更要理解红歌背后的深意，在思想上与之产生共鸣，将红歌与历史相结合，对红歌背后的故事进行普及。红歌不仅仅是老一辈人的精神食粮，它也要随着时代的发展而发展，对青少年起到良好的引导作用。学生才是红色歌曲传承发展下去的重要桥梁，他们才是我们民族的希望。将红色歌曲融入到新时代的青少年生活当中去，为我们描绘青少年远大而崇高的理想，让他们坚信在党的领导下，中国会越来越繁荣昌盛，让这朵在革命年代里孕育的红色革命之花，在新的时代里更加茁壮健康地光荣绽放。

结 语

红色歌曲是在革命的发展过程中形成的，它引起人们内心深处的爱国热情，让人们在思想上得到升华，在情感上达到共鸣，引导广大人民群众始终坚持以国家改革开放大局为重，正确看待改革开放中出现的问题，坚定思想信念，万众一心，增加民族凝聚力。

红色歌曲是中国时代发展的代表，它弘扬了社会主义先进的文化，让人们能在歌曲中感受烽火连天的战争年代，牢记那些为民族独立、人民解放、国家富强而贡献自己一生的英雄们，感慨和珍惜现在的美好生活。通过传唱红歌提升自身素养，从红歌中汲取力量，认真学习和反思，以更好地表达我们的爱国精神和热情。

参考文献：

[1]毛泽东：《毛泽东选集》，人民出版社，1991。

[2]王制军：《大别山区红色历史资源开发研究》，硕士论文，华中师范大学，2008。

[3]许亮、李兴华、梁旭：《浅析红色歌曲的德育功能》，《理论导报》2009年第1期。

[4]胡腊妹、万绍芷：《中国红歌会蕴含的价值功能探析》，《科技致富向导》2010年第26期。

作者单位：西安音乐学院