10月18~21日，第三届中国STEM教育发展大会在西安高新国际学校、西安高新一中南校区举行。本届大会由中国教育科学研究院、陕西省教育厅、西安市教育局和西安高新技术产业开发区管理委员会联合主办；由陕西省教育科学研究院、西安市教育科学研究所、西安高新区教育局协办；西安高新国际学校、西安高新一中承办。

本届大会以“融合的力量——STEM与学科教学”为主题，围绕“如何因地制宜开展STEM教育，如何突破STEM课程与教师匮乏两大瓶颈，STEM教育如何实现与学科教学的融合，如何协同社会资源开展STEM教育，如何打造有机的STEM教育生态”等热点话题，来自国内外的知名专家学者、教育厅（局）长、知名校长、优秀教师、业界精英汇聚一堂，通过主旨论坛、院士讲堂、场景化工作坊、方案展示活动等多种形式，传播STEM教育最新理念，分享STEM教育成果，探讨STEM教育发展之路。

教育部教材局田慧生局长就推进中国STEM教育发展谈了几点认识：一要着眼高处，把STEM教育放到为党育人、为国育才的大战略中，深刻认识STEM教育的重大意义。二要着眼深处，把STEM教育放到深化课程改革的大潮流中，科学推动STEM教育创新发展。三要着眼难处，把STEM教育放到协同创新的大格局中，共同破解STEM教育发展中的难题。

中国教育科学研究院崔保师院长在致辞中指出，瞄准“中国特色、世界水平”的现代化教育目标，探索符合中国实际、富有中国特色的STEM教育发展模式。

中国教育科学研究院STEM教育研究中心主任王素在以“融合的力量——智能时代STEM教育”为主题的报告中，从国家安全、经济发展、培养未来人才、新时代教育改革四个维度阐释了加强STEM教育的紧迫性。智能时代为教育的培养目标、教学方式等多方面带来了机遇和挑战，要重构课程，转变学习方式，通过技术促进STEM教育公平，着力提升数字化素养。

大会发布了《内地-香港STEM教育现状报告》，集中展示了我国当前STEM教育的现状。发布的《STEM教育这样做》一书，是中国教科院STEM教育研究中心推出的首部STEM图书，也是当前我国最有代表性的STEM教育实践案例的汇总呈现。