一下。春秋季开学初，各县（市）组织中小学校（幼儿园）教职员工深入本校（园）服务镇村建档立卡贫困户家庭进行走访，精准识别贫困学生，核准底数，完善更新数据平台。

一上。学校入户教职工给有学生的建档立卡贫困户发放教育资助政策宣传单，宣讲该户学生应该享受的具体政策，学校将摸底情况汇总后报县资助中心。

二下。县资助中心与扶贫办衔接审核相关信息，将审核结果反馈给各学校，并将发放资助资金下拨学校。

三下。学校将建档立卡贫困户家庭子女享受资助的情况以告家长书的形式发放到群众手中，并给所在镇村分送享受人员花名册。

二上。同时，学校将建档立卡学生享受资助情况汇总后上报县资助中心，资助中心将各学校结果汇总后上报县脱贫攻坚指挥部办公室和市教育局。

“三下两上”法的推行，进一步畅通了资助政策的全面落实，确保政策上下（市—县—校）、左右（教育—扶贫，校—镇村）衔接到位，做到了“镇不漏村、村不漏户、户不漏人”，切实让贫困家庭感受到党和政府的温暖。2018年，全市发放学生资助资金9495.27万元，资助学生149551人次。全市大学生生源地信用助学贷款9881人，贷款金额6904.35万元。统筹整合各方资金资源，为全市1724名建档立卡贫困户大专以上大学新生发放爱心资助金835.09万元。教育资助政策惠及学前、义教、高中、中职、大学每个学段的家庭经济困难学生，实现了家庭经济困难学生资助政策全覆盖。