9月1日，西安市莲湖区远东实验小学的校园里传来了一阵阵响亮的读书声，孩子们朗读的内容正是由莲湖区教育局组织编印的《莲湖区教育系统校园垃圾分类教材》。“垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。”开学第一课，莲湖区远东实验小学的的孩子们，便从这本教材开始，认识“垃圾分类”、学习“垃圾分类”、在生活中学会正确地“垃圾分类”。

课堂上，老师结合教材内容和小学阶段孩子们的接受程度，从“什么是”“为什么”“怎么样”三个方面开展关于“垃圾分类”的课程教学。利用活泼生动的实例、浅显易懂的小视频、精彩纷呈的小游戏，让这堂垃圾分类课程的“料”很足；孩子们跟随老师的教学引导，对“垃圾分类”知识有了初步的认识，并进行了基础的“上手实操”，孩子们在教学情景的设计下，将老师事先准备的生活中的不同垃圾，正确无误地投入了四类不同的垃圾箱内；通过对课堂内容的思考，与身边的小伙伴交流，孩子们对垃圾分类的认识逐步加深。

据了解，为全面深化莲湖区教育系统校园垃圾分类工作实施，莲湖区教育局紧密结合教育系统实际，积极探索垃圾分类与学校教育教学深度融合。组织编印了《莲湖区教育系统校园垃圾分类教材》，教材分为中学版和小学版，并于2019年9月开学前下发到区属71所中小学，正式纳入学校课程。从而使垃圾分类知识学习从“零散式”教育向“必修式”教育转变。