一是抓学习培训，合力推进党员素质提升。开展“三学”强根基，通过专题学、交流学、平台学，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“读好书、强素质、树形象”活动，定期举办安康教育大讲堂；开展“三训”强技能，坚持“骨干域外示范训、党务工作专题训、全员定期大培训”模式，深入推进 “十百千万”人才建设工程，举办党组织书记和党务专干培训15期929人，8000余名党员参加了全员培训，全市教育系统有500余名党员教师受到市级以上表彰奖励；组织党员教师走进社区开展志愿服务、走进学生家庭携手育人、走进赛教课堂带头上示范课观摩课，充分发挥“一名党员一面旗帜”的头雁效应。2018年有253名党员教师荣获省市级教学能手称号。

二是抓机制队伍，全力推进组织建设提升。抓好“三个机制”强责任，建立党建工作责任落实机制、任务分解机制、考核奖惩机制，把抓党的建设成效作为学校领导干部选拔任用、评先奖优的重要依据；抓好“三支队伍”强基础，推行党组织书记校长“一肩挑”；抓好党务工作者队伍和党员教师队伍建设，全面推行党员积分制，细化日常管理，激励广大党员教师牢记身份、永葆本色、创先争优；抓好“三个创建”强活力，深度推进党组织标准化规范化创建、党建示范点创建、党建品牌创建，形成创先争优、追赶超越的生动局面。目前市直教育系统创建标准化党支部22个、示范支部8个，市教育局党委等5个党组织被省教育厅党组表彰为“全省基础教育系统先进基层党组织”。

三是抓精准融合，奋力推进教育扶贫提升。落实教育扶贫政策突出“精准”，认真落实控辍保学“双线七长”十项制度，统筹教育等19个资助项目，资助家庭经济困难大学新生4135人，发放资助资金2012万元，确保了义务教育阶段学生无一人因贫辍学失学；职业培训突出“实用”，坚持“让参培人员能够学以致用促致富”为原则，在每一名未升学初高中毕业生走入社会前，接受一次免费的职业技能培训和就业创业培训，2018年完成各类技能培训649期4.3万人次；扶志扶智突出“融合”，各学校党组织建立了党员教师与困难学生、党支部与贫困学生家庭结对帮扶制度，全市16930名教师与82386名学生建立长期帮扶关系，其中党员教师6782名。

四是抓互动创新，努力推进网络党建提升。注重建强网络支部，充分利用QQ群、微信群建立“网络党支部”，把党员连在线上，通过双向互动交流，增强党建工作的感染力和凝聚力；注重抓好平台运用，在全市教育系统推广使用“乐教乐学”教学云服务平台，目前在平台共推送微阅读、微培训、微党课、微电影共计131期，关注阅读20余万人次；注重创新党课形式，广泛开展“课余微党课”活动，让每个党员第一时间接收、学习、交流，提升了党课教育实效。

五是抓德育强能力，大力推进核心素养提升。落实立德树人强根本，建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，深入开展理想信念教育，帮助中小学生“扣好人生的第一粒扣子”；落实实践锻炼强能力，将学生的认知学习、情感体验和行为养成结合起来，组织学生参加生产劳动、研学旅行等，增进学生对国情、社情、民情的了解，增强爱国情感和适应社会能力；落实规范办学强保障，严禁各中小学和教师随意增减课程课时等行为，坚决整治在职教师有偿家教等不正之风。加强体音美教育，广泛开展阳光体育运动，提高学生人文素养和审美情趣。2018年，全市367名学生荣获“三好学生”和“优秀学生干部”称号，27所中小学校创建成为全国校园足球特色校，52个单位被表彰为省市级德育先进集体。

作者单位：安康市教体局