[摘 要]民办高校作为我国当前一个特殊存在的教育主体，在高等教育领域扮演着十分重要的角色，民办高校思想政治教育工作在一定程度上影响着大学生的个人素质、人生观、未来就业等。本文通过探析新时期民办高校思想政治教育工作现状，对其存在的问题提出了相应的解决措施。

[关键词] 民办高校 思想政治教育 思考

基金项目：陕西省社科界2018年度重大理论与现实问题研究项目《陕西民办高校大学生思想政治教育工作的路径研究》（项目编号：2018C046）。

引 言

思想政治教育作为高校的基础工作，在一定程度上反映了学生个人素质及学校的师资情况。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。高校思想政治教育工作是培养人才的关键，民办高校与公办高校承担着同等的育人重任。因此，在新时期研究民办高校思想政治教育，对提升高校综合能力具有重要的现实意义。

新时期民办高校思想政治教育存在的问题

1.思想政治教育被忽视

新时期，我国在经济、政治、文化等方面都呈现出开放趋势，民办高校学生乐意接受新鲜事物，“漫威”“日漫”“韩剧”成为学生接受外来文化的来源。如果学生被西方私有化、多党制等资本主义价值观念所侵蚀，后果将不堪设想。这些外来文化和外来思想对学生价值观的冲击是导致民办高校思想政治教育工作被忽视的主要原因之一。

2.互联网背景下学生思想政治教育亟待加强

互联网迅猛发展使学生受到了全方位、多层次的文化熏陶，但并没有成为学生获取学习资源的渠道，而是成为学生消遣、娱乐的工具，对大学生思想政治教育没有起到太大的帮助。因此，互联网背景下学生思想政治教育亟待加强。

3.民办高校学生对思想政治教育缺乏热情

民办高校学生对未来就业、个人素质的看法仍具有很多局限性，他们只关注个人能力是否能够得到提升，却忽视了个人思想道德的养成。在思想政治教育相关课程上，他们的课堂表现也反映出这种“不重视”的问题。民办高校学生对思想政治教育的不重视，也是当前思想政治教育工作必须解决的一个关键问题。

4.民办高校教师队伍力量薄弱

刚毕业的教师缺乏上课经验，资质较老的教师无法满足新时代大学生的需求，外聘教师又不利于统一管理，这些不利因素使得教师招聘工作难度很大。

新时期影响民办高校思想政治教育的因素

1.主观因素

（1）管理机制不健全

民办高校在思想政治教育工作中缺乏目的性和创新性，部分民办高校一味墨守成规，按部就班地按照教育部下发的指令进行思想政治教育工作，制定思想政治教育计划时也缺乏针对性和前瞻性。

民办高校是利用非国家财政性教育经费成立的教育机构，与公办高校相比资金相对缺乏。同时，一些民办高校的领导对大学生思想政治教育工作不够重视，一直将思想政治理论课作为“副科”对待，且缺乏专业性和系统性的管理机制，这些都制约并阻碍着民办高校思想政治教育工作的推进。

（2）思想政治理论课教师专业性有待提升

民办高校思想政治教育教师队伍构成中，专职教师占比不多，兼职教师基数较大。大多数民办高校教师在上课时仍采用传统的课堂教学模式，以教师单方面说教为主，导致学生把思想政治理论课当作“睡觉课”“游戏课”，难以形成一个高质量、高效率的课堂教学。

2.客观因素

（1）新媒体行业的发展

网络信息传播便捷，导致如今网络上充斥着大量的垃圾内容。一些意志力薄弱、自制力差的学生受其毒害很深，这些垃圾信息足以消磨他们的意志，使他们形成不正确的三观。

（2）民办高校大学生素质的层次化

相较于公立大学的学生，民办高校学生呈现出自律性较差、个性独特、心理压力较大的特点。他们在个人素质、文化修养等方面与公办学生有着很大的区别，具有明显的层次化。因此，面对如此复杂的学生群体，民办高校思想政治教育就更难以顺利推进了。

新时期民办高校思想政治教育发展的途径

1.提高思想政治教育在民办高校的地位

（1）加强党在思想政治教育工作中的地位

中国共产党作为我国的执政党，其思想的先进性、纯洁性有利于高校大学生树立正确的理想信念。党委准确把握高校办学方向，掌握高校思想政治教育工作的核心,保证高校是为国家培养综合型人才的坚实阵地。民办高校应积极引导大学生在思想上、行动上主动认可并接受主流价值观，真正把党的光辉历史和自身应该肩负的责任牢记在心，激励自己不断前进。

（2）加大思想政治教育经费投入

经费是教育发展的基石，民办高校经费主要用于校内基础设施完善和校园环境建设等方面，在思想政治教育方面投入较少。新时期高校思想政治教育需要统筹兼顾，既要保持原有教学模式的稳定性，又要更新教学设备，提高学生的学习热情和参与热情。在进行思想政治相关实践时，也应该提供足够的经费支持学生的学习。

2.构建良好的网络传播环境

（1）不断增强校园媒体的思想政治教育功能

随着新媒体时代的到来，民办高校的宣传方式也呈现出多样化的特点。高校应积极打造集校园新闻报道、学生信息、校园论坛一体化的网络平台，尽可能使每位学生都能参与到学校的管理工作中去，这种做法能够激发学生参与的积极性，在很大程度上能够促进学生觉悟性的形成，有利于提高学生的思想道德素质。

（2）积极推进网络思想政治教育的实施

网络是一种新兴的思想政治教育方法，高校要切实利用这一具有强大影响力的媒介，既要提高思想政治理论课教师的带头作用,又要重视辅导员的协助作用。此外，还可以聘请一些有能力的学生干部和思想觉悟高的学生，使他们成为网络监督员,从而发挥他们的模范带头作用，使其能够正确引导其他学生。

3.完善民办高校思想政治教育内容

（1）结合民办高校特点进行特色教育

大学生最显著的特征就是思维活跃及接受能力强，民办学校要充分了解在校大学生的特征，秉承科学理念，顺应时代发展，正确引导学生全面发展，提升大学生的思想政治素养。还应该进行细致探讨与研究，寻求适合新时期民办高校发展的教育管理机制，鼓励学生在自我教育上不断提高思想觉悟。

（2）树立正确的教育观，发挥学生自我教育功能

教育最大的特点就是双向性，学生是受教育的主体，其最大程度地接受课程内容就是教学成果的重要体现。自我教育的本质就是发挥学生的主观能动性，通过自我学习和自我调节进行有效的学习活动。当代教育工作者的重心就是帮助学生养成这种能力，学生只有在学习、生活中真正找到自己的位置才能发挥主人翁的意识。所以在教学活动中，教育工作者必须以推进学生全面、健康、自由发展为目标，提高大学生自我教育和自我管理的能力，帮助他们养成自觉自律、自学自省的意识习惯。

4.以创新为主体，加强综合素质教育

（1）顺应时代潮流，创新教学方式

民办高校学生知识水平差异很大，这就要求思想政治理论课教师采取多样化的教学方式，增强课堂趣味性与感染力的同时，鼓励学生多参与社会实践活动，让学生在场景模拟中开展现场调查，收集信息和掌握知识要点。

（2）大力发展文化建设，提高校园文化教育水平

首先，在政治思想教育方面要树立积极向上的态度，使学生形成正确的思想观念。其次，通过打造精品社团发挥校园社团主力军的作用。最后，切实发挥民办高校团、学、青组织的作用，实现校园文化繁荣发展。

5.优化思想政治教育教师队伍

很长时间以来，民办高校教师队伍一直比较松散，优质教师流失情况严重。面对这一问题，高校必须采取相关措施抑制这种状况的蔓延，尽量减少优质教师的流失。一方面要改变旧的临时聘用及兼职的用人体制；一方面要加强对辅导员的专业化管理，努力打造一支高质量的政工队伍。

民办高校要结合自身实际对教师开展不同的培训活动，积极组织一些专项训练，将教育、心理等其他学科有效融为一体，提高教师政治素养、心理素质和组织应变能力。

结 语

面对新时期出现的各种问题，民办高校思想政治教育工作必须做到统筹兼顾、勇于创新。民办高校领导者要善于总结和借鉴，不断完善管理机制，并加强教师队伍的管理和培训。教育工作者也应该不断更新教学方法，提升个人能力。这样，相信在不断总结、不断进步中，民办高校思想政治教育工作定会得到新的发展。

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作者单位：西安翻译学院