坚持培训育人，强化德育工作主阵地。一是抓常规。把每周六作为德育工作日，每周开设不少于1课时的德育课，推动未成年人思想道德教育进课表、进班级、进头脑。二是抓渗透。在机器人等才艺培训和特长发展中，注重渗透爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。

坚持活动育人，开拓德育工作主渠道。一是扎实开展“我们的节日”主题活动。二是创新开展“圆梦蒲公英”系列活动，如组织了乡村学生看县城、走进城区学校等为主要内容的“圆梦蒲公英”系列活动。

坚持管理育人，掌握德育工作主动权。一是健全校外教育网络。二是加强职业道德建设。组织全体中心教师和校外活动站专兼职教师认真学习《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》。

坚持服务育人，当好德育工作主力军。扎实开展“不让交办的事项延误、不让传递的文件中断、不让经手的工作积压、不让前来的群众受冷落、不让中心的形象受损害”等“五不让”活动，看我担当、看我作为、看我敬业成为全体教职员工的价值取向。

坚持环境育人，唱响德育工作主旋律。抓好中心绿化、美化、净化、硬化、亮化等工作，为师生营造了舒心惬意、团结和谐的工作环境。

商洛市商南县青少年校外活动中心 聂高涛 供稿