一是开展“小小百家讲坛”活动。要求中小学组织学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

二是开展“墨香书法展示”活动。要求中小学深入开展书法教育，激发广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，努力增强文化自信和爱国情感。

三是开展“寻访红色足迹”活动。通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，参加“9·30烈士纪念日”活动，引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟，传承红色基因。

四是开展“小小传承人”活动。组织学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，外化为行动。

五是开展“我的家风故事”活动。鼓励学生收集自己家族中的优良家风故事，通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来，培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

六是开展“英雄在我心中”活动。组织学生观看爱国主义影片、阅读英雄革命家书、走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等，引导广大学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。