在该县茅坪小学的录播教室里，来自该县构朳小学的教师纪小群正在上小学科学课“空气占据空间”，她通过乌鸦喝水的故事设计情境导入，让学生明白生活中处处都有科学，科学就在身边，运用课件、一体机等多媒体设备，演绎生动的课堂，将信息技术与学科教学深度融合，课堂效果非常好。“我用了一体机、课件之类的教育技术手段使我的课堂更加地生动活泼，使学生也更容易接受。利用课堂直播这个平台使我和本县的教师交流更深入，促进了我个人业务能力的提升。”纪小群说