今年9月,新建的商洛市商州区第三小学迎来了第一届学生（只招了一年级学生），这些学生大多来源于周边村镇，家长大多无固定职业。开学第一天，家长们领着孩子走进教室抢占座位，面对老师们的劝说，有些还蛮不讲理、出言不逊。而孩子们更像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，垃圾随手乱扔，动不动就满嘴粗话，上课左顾右盼，自顾自玩，任凭老师们嗓子喊哑也无济于事。开学一周就有数名学生撞伤、骨折……看到这些，学校组织人每天值班、批评、说教，依然无济于事。无奈之余利用周一升旗的时间，我给孩子们讲了一个故事:从前，有一个小和尚，每天负责把十八个水桶洗干净放整齐，可是每天早上起来，十八个水桶总被风吹得七零八落。孩子们，你们有办法让十八个水桶乖乖地站在院子里吗？孩子们有的说往里面放石头或者加水。我连忙说:“孩子们真棒!小和尚无法改变天气，只能改变桶的分量!其实，人生就像这空空的水桶，要想在日益激烈的竞争中赢得一席之地，就要增加自身的分量。可是，用什么增加自身分量？用知识能力，用高尚的品格!”说到这儿，孩子们一下子安静下来。这一回，孩子们听得特别认真，之后的行为也有明显改变，校园里主动问好的学生多了起来。事后，我经过深刻反思，认识到，孩子们的心灵太空虚了，需要翰墨书香浸润。于是，我做了以下尝试：