学院《传感器与检测技术》课程于2014年完成了课程的项目化教学改革，全课程共提炼形成9个项目，每个项目包含若干个小任务。通过项目化设计，梳理出课程教学重点和难点，并直接指导教学微课视频的制作。学生完成一个学期的学习，即完成9个项目的制作，形成作品实物或解决方案。结合项目具体内容，部分任务采用在虚拟方针平台下实现，通过这种教学方式，让学生切实感受到学以致用，不再认为理论学习枯燥乏味，并且通过实践动手的过程能够总结归纳出检测技术的理论和技术的核心，所谓“理论可以指导实践，理论亦可以来源于实践”。同时，还能够提升学生的学习成就感，更新学生的自我认识，职业院校的学生一样可以完成优秀的设计，使学生对未来的学习工作生涯充满自信。