行政视导组在崔黄小学看留守儿童的辅导资料

2017年12月20日，带着“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的真诚愿望，由省教育厅副巡视员席建中带队的视导团二十余名专家踏上了赴咸阳市泾阳县的道路，对泾阳县“四新四大”开展情况，尤其是义务教育课堂教学改革情况进行了全面、深入地视导。“在工作方式上，进行一次变革。”省教育厅基础教育一处处长王彬武说，必须重心下移、姿态前倾，为更多学校点燃希望。

视导活动分成行政视导组、专业视导中学组和小学组、问卷调查组等四个小组，深入泾阳县所属姚家巷中学、云阳镇中学、逸夫小学、三渠中心小学和兴隆镇崔黄小学等5所学校，认真开展实地检查、查阅资料、座谈访问、问卷调查、观摩课堂、同课异构、示范教学、现场点评、管理论坛等活动。12月22日下午，视导组召开咸阳市泾阳县义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”反馈会议，向咸阳市教育局和泾阳县教育局以及泾阳全县中小学校长反馈视导情况。

本次视导活动邀请了原省教育厅副厅长吕明凯担任行政视导组组长，省教育科学研究院、西安市教育科学研究所、宝鸡市教研室的教育专家和部分中小学校长、教师等26人参加了视导活动。视导期间，咸阳市教育局副局长丁收卫、泾阳县副县长苏霆等有关领导出席了相关会议。

专业视导组专家在云阳镇中学听课

省级优秀教学能手、爱知中学胡蓉老师在同课异构研讨活动中执教《惠子相梁》

“四新四大”行政视导座谈会

行政管理和学校管理论坛

视导组认为，近年来，泾阳县坚持教育优先发展，以深化教育综合改革，大力推进素质教育为抓手，持续加大教育投入，努力改善教育条件，成为国家义务教育均衡发展县。特别在推进四新四大活动中，泾阳县坚持高站位、早起步，以义务教育课堂教学改革为核心，引领全县中小学在教育科研、学校管理、教学方式等方面不断转变观念，努力提高办学水平和教育质量，扎实推进课堂教学改革，使义务教育课堂教学面貌发生显著变化，在促进义务教育公平和育人质量提升方面取得显著成效。

视导工作反馈会

视导团总反馈意见指出，泾阳县“四新四大”专题教育活动具有四个方面的重要成效：一是落实四新四大活动有成效；二是深化课堂教学改革有措施；三是促进教师专业成长有机制；四是校园文化工作有特色。但同时，泾阳县也存在“四新四大”工作需要进一步统筹推进、教研活动针对性尚需进一步加强、大班额现象有待进一步改善等问题。针对存在的问题和不足，视导团提出五点建议：今后一是紧跟教育改革形势发展，深化教育综合改革。二是发挥好教科研引领作用，努力打造一支素质过硬的县域专家团队。三是转变课改发展理念，推动义务教育课堂教学改革向纵深发展，做到精准育人。四是科学谋划，合理布局，消除大班额现象。五是进一步推进考试与评价制度改革，促使广大教师将先进的教育理念尽快转化为教育行为。

逸夫小学评课现场座无虚席

两天视导活动中，市、县教育局密切配合视导团工作，各学校积极参与，教师校长反响热烈。咸阳市教育局和泾阳县教育局负责人均表示，将认真落实专家组意见，梳理问题清单，制定整改方案，加强政策支持，注重实践探索，强力推进“四新四大”专题教育活动实施。基层基层校长、教师纷纷表示，视导活动是真正意义上的“雪中送炭”，特别是在传递上层声音、指导教学实践方面意义深远，今后将坚守课堂主阵地，进一步转变教育观念，改进教学方式，落实课程标准，提高课堂效率，促进学生全面发展。