让阅读滋养人生，是传承文化基因，助力儿童健康成长的必由之路。《小学语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面、增加阅读量、提高阅读品位。”要“关注学生通过多种媒介的阅读，营造人人爱读书的良好氛围。”我校在深化新课程改革中认真落实这一理念，不断实践探索“乐贤幸福”教育内涵，坚持为了每一个孩子的幸福成长奠基的办学方向不动摇。我们以“快乐阅读”为抓手，创设“乐贤斋”，为教师读书交流提供安静高雅的环境；创建“乐读馆”，落实语文教师每周为孩子们上阅读课的制度；创编“我爱读书”评价争星手册，引领孩子们天天阅读，养成人人爱读书的好习惯。通过阅读，使师生汲取优秀文化精华、积淀文化底蕴、提升文化素养。