舍小家为大家是苏万亮老师的一贯风格。他一辈子学做教师，做了一辈子好教师。他说，有一种最引人入胜的风景，那便是师魂；有一首最动人的歌，那便是师德；有一种最纯洁最美丽的人，那便是仁师。

府谷县府谷镇第二学区贵峁完小校长苏万亮从1999年8月至今既教学有方又管理到位。兼任校长18年来他始终以校为家，引领教师教书育人成绩斐然，体现了当今教育改革的精髓。用毕生心血育得桃李满天下，实现了教好一个学生幸福一个家庭，办好一所学校幸福一方百姓的梦想。

教书育人是他的人生大事，他的青春，他的全部心血都献给了他的人生大事——教育。

一、苦字当头，实干兴校

走别人没有走过的路，吃别人没有吃过的苦。在贵峁工作18年来想尽千方百计，历尽千辛万苦重学校管理胜于生命，付出常人难以想象的心血和努力。长期超负荷的工作使他数病缠身，带病工作且习以为常。为全校师生服务是他最大的心愿，苦点累点不算什么，以苦为乐。2000年学校要升上示范学校，假期他义务领工，提水泥打水，顾全大局。开学后既要注意学生的安全又要上课，还要做好学校的管理工作。超负荷的管理工作使他压力很大，在那样的环境中给教师提出了五种精神：不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、终身从教的奉献精神。五种理念：心情舒畅工作、心甘情愿做事、心平气和处人、心存高远发展、心存善意待生。每天七个一感恩行动:微笑多一点、嘴巴甜一点、行为美一点、脾气小一点、待人好一点、工作细一点、能力强一点。他还常在晚上十一二点与老师们一起交流教育教学方法，班级管理艺术等。引领教师在工作中扎实勤奋、勇担重任、无怨无悔、不怕吃苦、不怕受累，已成为习惯。

二、淡泊名利，勇于奉献

舍小家顾大家，矢志不渝。面对他亲兄弟多次高薪聘请毫不动摇；在市场经济的大环境中固守清贫毫无怨言总是把享受让给别人，吃苦留给自己。关爱学生、爱岗敬业、严谨笃学、淡泊名利成为他的一种自觉的要求。兼任校长18年来始终遵循思想第一、制度第二、校长第三，在大家心目中是一位德高望重受人尊敬的优秀校长。多次把荣誉让给他人，困难留给自己。他曾经三次把学区评模范的机会让给其他教师，两次把县级精英教师奖的机会让给别人，为了做好本校的各项工作。各届学区校长说：“苏老师高风亮节，精神难能可贵。”

三、死里逃生，担起责任

2008年12月20日祸从天降，他在给学校办事的路上惨遭车祸，命悬一线，忍着剧痛，死里逃生。后来，他用坚强的意志依了学区校长的心意，顺着家长的心愿，坐着轮椅回到阔别半年的学校，担起了管理学校的重任。心里只想着学校，忘记了他的一切疼痛，用积极的态度迎接每一天，面对每个需要他的师生，老师们也在这样一位积极乐观的校长领导下快乐地工作，挽回了学校被冷落的场景，使学校又恢复一派生机。如他常说：“我常常忘记自己两条瘸腿的疼痛，却总能想到学校。”吃苦在前，享乐在后。

四、调研指导，评价认可

由于他的忘我精神令人非常敬重，所以深受当地知名人士的大力支持，尤其是受到岳总的赏识，岳总经常与其他爱心人士向学校谏言献策，他提出的建议岳总也毅然答应。全体教师自豪而不自满，绝不是躺在先前的成绩簿上，而是与学校领导密切配合，信心满满共同实现了贵峁特色教育，从而提高了学校的知名度。的确，他以校为家，食宿在学校，连节假日都在学校过，夙夜在公，勤勉工作，创建了贵峁特色教育。

五、深入课堂，常抓课改

带着问题引导教师学习课改理论，针对问题指导教师深化课堂改革，每个学期听每个教师课程不少于5节，与所有教师一起商讨教学中存在的问题。让学生享受幸福教育，让教师享受教育幸福。

新一轮课改在贵峁完小从2010年秋季启动。他引领教师从有效课堂过渡到高效课堂，上升到卓越课堂，打造出幸福课堂，实现了情智教育。其间，他深深体会到新教育首先关注的是教师的成长。从2013年到2016年每学期进行两次课改论谈，并关注教师的专业成长。没有教师的成长就没有学生的发展，没有教师的幸福就没有学生的快乐。成为一个好教师一靠教师自身努力，二靠学校培养。有好教师才有好教育。

的确，三尺讲台上，他用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；穷乡僻壤里，他用爱心和汗水让智慧在这里延伸，让梦想在这里起飞。他常在例会上说：“一个人拥有自己最喜欢的事业，并且努力做好，他就是这个世界上最幸福的人。”他教书育人、播德洒爱；管理学校与时俱进、引领有方；师生交谈因势利导、语重心长；工作态度认真用心、精益求精；课改实践不断反思、不断总结；创强汇置井井有条、贡献卓越。他高尚的人格魅力和雷厉风行的做事风格对学生产生潜移默化的影响。他是农民孩子的守护者，他是乡村孩子的筑梦人，他是乡村最美的教师，他是乡村教育的艺术家。