他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，尽职尽责，得到了学生、家长以及社会各界的一致好评。从教36年来，一直坚守在离米脂县最偏远、最闭塞的乡镇——郭兴庄镇还有二十余里的农村小学，该校现在只有6名学生。这所名不见经传的学校之所以能够得以保留，完全是因为有一个人用毕生的精力，守望着这一隅育人之地，他就是在麻土坪小学的白治均老师。

从1980年开始，白老师在麻土坪小学当了19年的民办教师。19年来，他每月的工资从最初十几元到后来几十元。家里很少买白面，一年四季几乎沾不上荤腥。全家人的生活和孩子们的上学费用，全靠妻子喂猪、养鸡，省吃俭用支撑着。九十年代初受社会大环境影响，周围不少民办教师弃教从商。由于家庭生活的窘迫，民教待遇太低，多年的工资得不到兑现，是该坚守还是随波逐流，他动摇了。就在这时，在钢铁厂当领导的姐夫来信说，给他找了份待遇不错的工作。当走还是留摆在他面前时，他犹豫了。出去就意味着能够迅速改善一家人窘迫的生活状况，但是，这里的孩子需要他。当孩子们知道他想离开学校时，不约而同地说：“老师，我们舍不得让您走，您走了我们怎么办啊！”当他看到一个个渴求知识的孩子，他哭了，是孩子们拴住了他的心，经过激烈的思想斗争，一咬牙，他婉言谢绝了姐夫的好意。

由于麻土坪村经济基础极为薄弱，村集体几乎对学校没有投入，办学条件很差。桌椅板凳年久失修，大部分桌凳少胳膊短腿，窑洞教室顶部不时往下掉泥皮。1992年的寒假，心灵手巧的白治均放下了所有农活，带上工具和自己家的木料来到学校，整整干了一个月，把所有课桌翻修一新。为了改善办学环境，白治均走街串户发动群众捐资助学。他首先将妻子种洋芋卖的300元钱捐给学校，在他的带头下，全体村民踊跃捐款，妻子主动为维修学校的施工人员烧水做饭。看着翻新的校园，白老师开心地笑了。

1998年底，通过招转考试，白老师成为一名公办教师。本来他可以到条件好一点的学校去工作，但他强烈要求继续留在麻土坪小学任教，一直坚持到今天，尽管明知学校山高路远，自然条件差，但他毅然放弃了很多走出去的机会，把自己的心血全部倾注于山区的教育事业，为了使山区适龄儿童按时入学，每学年开学，他都走村串户，动员学生入学。三年级学生付隆同学家庭贫困，即将辍学，他亲自上门一次又一次地做家长和学生的思想工作，鼓励他树立学习的信心，并把自己省吃俭用的钱给他买学习用具，在白老师的鼓励下，付隆同学一直勤奋学习，后来以优异的成绩考入了西安工业大学。他所带的高杰同学在2009年以571分的优异成绩考入西北大学物理系，现在中科院北京物理研究院读研究生……因为有了白老师的鼓励和帮助，从麻土坪小学走出去的很多学生都进入了不同的学校进行深造。

在学校里，他既是老师，又是父亲。留守儿童白娅楠，有一次发高烧，他得知后，赶紧放下手中的活，骑上摩托车送她去镇医院治疗，并为她支付了医药费。

多年来，他以坚忍不拔的毅力，无私奉献的精神，把全部心血倾注于山区教育，自己也付出了巨大代价。艰苦的生活条件使他患上了严重的关节炎，每到冬天，两腿肿胀，痛得弯不下腰，可他却从没误过一节课。1994年夏日的一天，大雨倾盆，山洪暴发，妻子捎来话，说家里遭灾了，让他快点回去，可他还是坚持上完课，安全送走最后一个孩子，才匆匆赶回家。进院一看，惊呆了，大块石头和淤泥堆满了窑洞，全部家当毁于一旦，可怜的妻儿还在冒险抢搬东西。如今每提起这惊魂一幕，他都哽咽不已。他常说，这些年来，家里全靠老婆了。村里人说他“为人忠厚，做事认真，如果不教书，肯定是生活的一把好手”。

白老师在长期艰苦的工作中，把自己的爱心和责任心倾注在学校和每一个学生身上，他的事迹令人感动，他的成绩催人奋进，曾多次受到学校、乡镇学区、县上以及市里的表彰奖励。1991年被米脂县教育局评为“模范教师”，1992年被米脂县委、县政府评为“优秀教师”，1995年被榆林地区行署评为“优秀教师”，1996年被“曾宪梓教育基金会”授予“全国优秀教师”的荣誉称号，1997年入选《华夏师魂》一书，2014年9月，被米脂县县委、县政府授予“最美乡村教师”的荣誉称号。2014年荣获“2014中国名师联盟·希望工程园丁奖”，2015年荣获第二届“榆林好人” 荣誉称号，2016年4月荣获敬业奉献“陕西好人”荣誉称号。同年8月被评为敬业奉献中国好人，9月被评为陕西省最美乡村教师，10月被评为陕西省2016年度我身边好典型，年度人物好校长，11月被评为榆林好人楷模。

36年来，白老师以求真务实的工作作风，脚踏实地地践行着“教书育人”的神圣使命，为我们教育界同仁树立了一个良好的榜样。