为夯实扶贫工作基础,巩固教育扶贫成果,今年以来,石泉县教体局积极创新教育扶贫体制机制,发挥一线教师的桥梁纽带作用,在全县各中小学及幼儿园开展了“335”式教师结对帮扶贫困学生活动,推动脱贫攻坚工作取得新进展。

确立“三个一”扶贫策略。各学校按照该县教体局“一生一簿、一生一帮、一生一策”的扶贫思路,积极组织结对教师实地走进建档立卡学生家中开展大家访活动,了解家庭情况,摸清致贫原因,建立扶贫台账,在“精”“准”上下功夫,有针对性地建立“三个一”的扶贫策略,切实保障贫困学生“一个不漏”的纳入到帮扶范畴,确保扶贫资金的精准使用,为扶贫工作的有序推进提供了可靠的数据支撑。

夯实“三个”帮扶行动。各学校以“三个一”扶贫策略台账为导向,认真贯彻落实上级的扶贫工作精神,开展了“扶志向、扶学业、扶生活”的“三扶”帮扶行动,及时掌握和解决贫困学生的困难,做到发现即处理。此外,积极疏导和反馈贫困生的思想问题,将学生欺凌事件扼杀在萌芽状态,培养学生知恩图报、报效国家的正确人生观,让学生感受社会的温暖,进而斩断学生因贫困辍学的根源,激发学生成人、成才、成功的内动力。

实现“五个”帮扶目标。截止目前,全县中小学、幼儿园3051名在校建档立卡贫困学生均已完成了“一对一”“多对一”和“一对多”结对帮扶工作,结对帮扶覆盖率达到100%,实现了每名贫困学生“物质上有帮助、心理上有疏导、学习上有进步、亲情上有联系、品德上有提升”的“五有”的帮扶目标,为贫困学生健康成长的奠定了坚实基础,有力地巩固和扩大脱贫工作的阵地与成果。