面对失主对小默的怀疑，我首先要稳定失主的情绪，不会马上按照失主的要求将小默找来对质。我在理解失主心情的前提下，将小默在学校的表现和小默这段时间的反应如实地告知失主，让失主了解小默和这件事情中他不知道的细节。根据我对小默平时的观察、为人的了解和品质的认识，结合小默的反应和孪生兄弟小麦的态度，从细节分析，我肯定小默不会做出将钱占为己有之后再等待失主的事情，希望失主不要误解和伤害帮助他的善良的孩子。我还就目前社会上出现的“事不关己，高高挂起”现象，建议失主要弘扬社会正气，不要伤害传递社会正能量的孩子的心。如果失主还不能接受，我会如实上报学校，让学校出面帮助解决。