我国高校一般都植根于具有地域性的“文化沃土”中。高校在自身发展的过程中只有吸收并且转化这些地域人文资源中的积极因素——丰富的时代价值与育人导向，才能推动高校党员教育管理工作的深入发展，才能提高其党员培养的能力。因此，高校在进行学生党员教育管理时必须要深入发掘地方特色的人文资源，将之与学生党员的教育管理工作相互结合，才能在学生党员心中逐步树立起“立足实际，服务人民”的人才态度。榆林学院地处陕西省榆林市，从整体上看属于陕北文化圈，陕北文化中的开放性、进取性文化特征与学生党员的时代要求具有一致性。榆林学院对榆林地区人文资源和文化资源开展了深入的发掘和研究工作，并将榆林地区文化贯彻到学生党员教育管理工作中去，为榆林学院学生党员教育和管理工作注入了新的生机和活力。榆林地区拥有十分丰富的人文资源，其中包括红色资源。1927年10月，由谢子长等共产党领导的清涧起义，打响了中国北方地区武装反抗国民党反动派的第一枪；在抗日战争时期，榆林是陕甘宁根据地的重要组成部分。总之，榆林拥有十分丰富的人文资源。榆林学院在开发和利用榆林人文资源的过程中，通过多方位了解地方人文资源的内涵，加强对地方人文资源价值的引导，通过多层次和多种方式对高校大学生党员进行实训和教育工作，确保参加教育管理的学生能够将理论学习与学生的日常实践工作进行有效融合，取得了良好的效果。