艺术教育是提高个人素质和修养的新兴教育，体现着人的精神面貌和生活所向，更体现着一个时代的人文变迁和国家的全面人才培养。人的培养需要用发展的、科学的、艺术的培养，是人与艺术的统一与和谐，贯通理智与情感，辐射到各门学科。评论家韦斯特谈道：“ 艺术并非一件玩物，而是一种必需；艺术的本质与形式并非一种装饰性的调节，而是一只充满生活、供人品尝的杯子。”韦斯特对艺术的理解道明了人与艺术关系，艺术是人的必需品，体现着人的精神追求和审美情趣。随着时代与人的需求变化，艺术的内涵也在不间断丰富和拓宽，它的发展潜力和艺术魅力也是无限的，是美学、艺术制作、艺术欣赏、艺术心理学、艺术社会学等知识的综合学科。本科院校在培养人的同时，根据自身发展优势，必需建立真正适合于自身发展的艺术教育教学理论实施方案，采取科学的、系统的、广泛的教育措施来促进大学生素质的全面提高。