描述枯燥的题目很难调动学生的学习兴趣和主动性，而软件大赛的题目与实际应用紧密结合，且知识性、趣味性、实用性强，它在一定程度上反映了行业对职业能力的要求[3]，可借鉴其风格使实验题目趣味化、生活化。例如，2012年软件大赛选拔赛真题：大数学家欧拉在集市上遇到了本村的两个农妇，每人挎着个空篮子。她们和欧拉打招呼说两人刚刚卖完了所有的鸡蛋。欧拉随便问：“卖了多少鸡蛋呢？”不料一个说：“我们两人自己卖自己的，一共卖了150个鸡蛋，虽然我们卖的鸡蛋有多有少，但刚好得了同样的钱数。你猜猜看！”欧拉猜不出。另一个补充道：“如果我按她那样的价格卖，可以得到32元；如果她按我的价格卖，可以得到24.5元。”欧拉想了想，说出了正确答案。我们不是数学家，很难列出公式来分析。但计算机可以“暴力破解”，就是把所有的可能情况都试验一遍，撞上为止。请写出每人拥有鸡蛋的数目，用逗号隔开。让学生自己选择合理的算法、数据结构来解决。有趣的题目极大地调动了学生的编程欲望和创造动力，感受到学有所用、基础知识的重要性。此外，大赛题目的引入，可使学生提前了解大赛，也为之参赛奠定基础。