目前，学院的就业指导课程建设在管理上存在教学与就业指导“两张皮”的现象。管理机构与教学机构之间、管理机构相互之间分工不明确，责权划分不清。教务处统一负责全院的就业指导教学管理工作，如教材的选取、教学的组织及相关课题的申报等工作。而具体的教学则是由思政部来实施，由于思政部不直接管理学生，加之，几个学院混合在一起进行大班授课，学生迟到早退、旷课逃课现象严重，缺乏必要的监督机制，根本达不到预期的教学效果。招生就业处负责执行招生和就业政策，下设招生办公室和就业办公室。各个二级学院也有各自的实习办，但从来不参与就业指导课程建设的相关工作。这样的管理体制造成的结果是：负责教学的教师由于不从事具体的就业指导工作，大多在就业指导方面都是从零开始，有的甚至不了解学生的专业状况和学生的就业实际，只是进行基本的理论宣讲，缺乏实战经验。招生就业处负责开展招生宣传，提供就业服务，虽然有实战经验，但从来不参与教学内容的设计及具体的教学任务工作，只是从面上开展工作，使得就业指导工作不接地气，很难收到实效。