第三，教学方法的改革。传统的项目策划课程主要是课堂教学和上机实验相结合，课堂教学主要是教师讲授主要知识点，上机实验进行相关的策划书撰写和项目建设，这种教学方法很难让学生有锻炼和项目运营的相关实践；新的教学方法仍基于项目化教学方法，设计基于项目的教学和管理办法，设计“学—做—评”的循环教学流程，通过课堂讲授让学生学习基本理论知识，通过项目的实践在做项目的过程中运用和锻炼技能，通过大创项目的评比环节发现问题，再反馈到下一轮的教学流程中，改进和解决实际操作中出现的问题。此外，增加灵活多样的教学方式，除了理论部分的公共教学外，可以用开展灵活多样的讲座、讨论会、汇报会等方式进行教学和交流。