在这种重“术”的教育指导思想下，陕西省内的新闻传播专业划分越来越细。根据调研结果，陕西有两所高校开设了网络与新媒体专业（西北大学2011年开始招生，陕西师范大学2014年开始招生），西安交通大学则开设了企业传播专业。重“术”思想最明显的表现是课程设置的调整，专业基础课比例大幅压缩，史论课程合并甚至取消，而专业应用方向课程则不断增加，从新闻摄像到电视节目后期制作，从纪录片理论与实践到灯光照明、互联网编辑、播音主持，可谓应有尽有，以适应不同的媒介传播岗位需求。为了这类课程能正常开设，实验室的硬件投入和实习基地建设必不可少。根据数据统计，截至2013年底，陕西省27所高校共建新闻传播类实验室122间，仪器设备总值约8184.6万元，实习基地168个。其中陕西师范大学新闻传播实验中心为国家级实验教学示范中心，西北政法大学设立的“现代传播实验中心”，于2008年获批成为陕西省教育厅省级教学示范中心。最后还有师资结构的调整，“双师型”是专业师资建设的目标，部分院校已经出台相关政策鼓励甚至要求教师到相关新闻单位挂职锻炼。