在学校美术教育方面，也开始在培养目标和教学方法上有了很大调整。为适应时代和市场经济，美术教育领域的工业设计、工艺美术、环境设计、应用版画等逐渐占据了美术教学很大比重。实用型的美术课程也开始逐渐增多，如产品设计、工业设计、摄影、广告、材料工艺、装帧设计等。这些课程的开设使得学生走上社会更具有了适应性。在美术教育的观念领域也开始注重学生的个人艺术气质和审美爱好的培养，学校的美术教育多以引导为主，旨在培养学生的艺术才能能够得到正确的发挥。在多元文化的今天，新媒体、新技术已占领了时代的最前沿。美术教育领域也在不断调整和更新着教育的理念和方式，以适应新的时代对美术人才的新需求。总之，在新的时代，多元的美术教育成为了时代的主流。以电子技术、数字技术等为代表的新媒体和新材料逐渐被广泛地采用，对传统的美术教育提出了新的挑战，新时代我国的美术教育紧跟时代的步伐，形成了与全球对接、与时代对接、跨学科、全方位、高水平的具有中国特色的美术教育方式。