（1）在思政课教学中融入核心价值观教育。在《思想道德修养与法律基础》课程中培育学生爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法的职业道德；在《中国特色社会主义体系概论》课程中培育学生自由平等观念、爱国意识和民主思想；在《形势与政策》课程中培育学生对现实社会问题的分析、判断和应变能力，增强学生社会责任感；在《职业生涯规划》课程中培育学生积极进取、求真务实、敢于竞争的职业心态；在《就业指导》课程中培育学生克服自卑心理，树立自信心，增强公平竞争意识和承受求职挫折的心理。