事业上焦老师也有了更为广阔的追求。迄今为止，焦老师已参与国家级省级多个课题研究，在省级以上报刊杂志发表文章二十余篇，主编、参编各种教学、高考书籍二十余本。其中的主要代表作有：参与教育部“十一五”重点课题“普通高中课程标准数学教学设计理论与实践研究”，研究成果是由北师大出版社出版的《北师大版数学必修四教学参考》。2009年8月，参与编写《西安市2010年新课程高考学科指导意见（数学）》。2013年，主持完成西安市小课题《高中数学“微型课”提高教学效益研究》，被评为西安市优秀课题。2014年主持陕西省教育规划专项课题《微课辅助高效课堂再研究》，参与陕西省教育规划专项课题《将高中数学建模教学“日常化”研究》，两课题均已顺利结题。独立完成两个校级课题《初高中教学内容的衔接》《陕西省西安中学新课程高考备考策略研究（数学）》。从2008年至今，在全国各地做新课程培训报告20余场，作新课程高考备考报告10余场，为陕西省数学骨干教师培训班学员作专业成长报告6场，为榆林、延安、汉中、商洛等山区学校师生作相关报告10场。2008年4月，参与教育部基础教育中心新课程远程培训视频录制。参与《中学数学教学参考》组织的西安市重点中学名师2010、2012、2013、2014年的模拟试题编写工作，2010年5月，应《阳光报》邀请，发表了《考前二轮复习策略》。2010年6月9日，2013年6月9日，分别应《华商报》《西安晚报》邀请，发表了《2010（2013）年陕西高考试题点评》。2008年，他的论文《对高中数学新课程教学中几个问题的探讨》获陕西省教育学会第九次教育教学优秀论文一等奖。