如在介绍超声波传感器时，我们先以一段视频——有“活雷达”之称的蝙蝠捕食昆虫视频，介绍蝙蝠的回声定位系统，因此引入超声波概念，激发并引起学生的好奇心。通过超声波及超声聚焦等概念，进一步引申到超声聚焦技术在医学上治疗帕金森综合征的应用。再如通过给学生观看最新的素材《超声波手术——无创愈合》（TED演讲，约3min），该视频中约翰·麦登(John Madden)分享了一项技术，通过使用核磁共振成像发现病灶，并聚焦超声波来治疗诸如脑部病变、子宫肌瘤和癌病变。通过不断地追溯和深究进行知识扩散，拓宽了学生的视野，激发探索科学的决心。在整个过程中引导学生做到“学起于思，思源于疑”。