3.要充分发挥区域内特色教师作用。一个区域内，师资整体水平高不高、有没有特色，教师也是实施特色教育的重要条件。比如我区咸阳中学有个闻名全市的艺术教育专家张军老师，该校充分挖掘这一优势资源，将艺术教育当作学校特色教育的一面旗帜：高一面对全体学生，教会学生基本艺术审美；高二针对特长学生开展特色教学，为学生特长发展铺路。几年来，培养了上千名艺术特长生，学校也先后荣获“全国学校艺术教育先进单位”、陕西省“艺术教育特色学校”、“艺术教育示范学校”等荣誉。