“诚”即诚实诚恳，主要是指主体真诚的内在道德品质和核心价值取向，《孟子》中提到，“诚者，天之道也，诚之者，人之道也”，意思是说诚实是承天道、顺人道的基本原则。“信”即信用和信任，主要是指主体“内诚”的外化，《中庸》里有句话叫“言顾行，行顾言”，讲的就是君子要言行一致，以“信”立身。在“好人教育”中，我们突出引导学生在待人处事方面要真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎、一诺千金。为了树立学生诚实守信的观念，我们在校园中创设了三种情境：第一种是诚信售水。就是敞开钱箱，无人监督，通过收回的钱和卖出瓶装水的比例来确定诚信指数，反映诚信教育的结果，通过几年的实践，广大学生的诚信观进一步树立，诚信指数不断提高。第二种是诚信借书。诚信借书是校内社团在诚信售水基础上开展的又一项创新活动，书籍由学校教职工和学生自愿提供，由社团统一管理投放，学生可在诚信书屋自由选书、自愿登记，自己确定归还时间，这项活动旨在用借书人的诚信来考量供书人的诚信，从而建立人和人之间的信任桥梁。第三种是“诚信大使”评选。为了进一步展示诚信教育成果，树立诚信榜样，从2013年开始，学校每年评选出30名“诚信大使”，直至达到100名成员，这些被推选出来的学生将组成“诚信大使”团队，每名“诚信大使”可领取带有惠安中学诚信标识卡的自行车一辆，拥有一学期的免费使用权，并通过骑行诚信自行车宣传诚信观念，倡导环保出行。在下一步的工作中，我们将在“好人教育”中更多地引入诚信教育理念，强化措施，确保把诚信这个中华民族的传统美德继承和发扬下去，把每位学生的诚信观树立起来，努力为社会凝聚更多的正能量。