四是在德育的宣传上，惠安中学做到不夸大，不缩小，宣传得当到位，创设的氛围非常好。我们北方的学校有一个通病，要么是不宣传，要么是不会学习，还有一种就是夸大宣传。我们怎样把这种宣传，或者叫营销，或者叫包装能够得体，能够到位，不夸大其词。我们对我们的成绩要给以足够的肯定，充分的自信。我看了我们学校在《中国教育报》上对夏雨含同学的宣传，非常的朴实。当我们看了这样的报道后，能够真真切切地感受到发生在我们周围的事情，我们从里面汲取了很多的正能量，但是我们又不觉得厌恶它，不觉得里面有夸大、夸张，或者过分包装的成分，这个是我们值得继续保持的一点。我在初到学校时，看到墙上的一些文化的东西，是非常好的，让我们觉得是真真切切为我们学校发展，为我们学习成绩的提高，营造了一个良好的氛围，给我们提供了很多的正能量，而不是让我们觉得扭曲的正能量，是一种非常适度的正能量，这一点也应是我们要继续保持的。当然在宣传、舆论氛围的创设过程中，在以后舆论跟进的过程中，还要讲一些技巧。