允许公办、民办职业学校和县级职教中心承担相同使命是导致公办职业学校招生难和难以发挥优质教育资源的重要原因。我们国家是穷国办大教育，在教育资源和教育经费不足的情况下，适度发展民办教育和县级职教中心是无可厚非的。可是，现在的情况是现有的一批办学条件好、师资力量强、教学设施相当完备的公办职业学校招生情况已然不容乐观，可我们却对当前人口在逐年减少、无办学条件和师资力量、国家教育经费不足的事实认识不足，允许公办、民办、县级职教中心一起上，搞职业教育和培训。这里问题最为突出的是，县级职教中心无论是从办学的硬件还是软件上，都无法与公办职业学校相提并论，但在县办职教刚性政策的要求下，还得硬着头皮办学。于是乎就发生了行政长官强令本县中学校长必须首先保证给本县职教中心送多少学生，否则问责等现象。这种生源地方保护的政策最终导致了具有几十年办学历史和经验、具有先进的教学设施和手段、具有完备的实验实训条件、具有优秀师资队伍的公办职业学校年年招生难，优质教育资源不能充分发挥作用，于国于民，大为不利。