榆林高新小学是由榆林高新区管委会批准成立，由高新区教育局管理的一所公办六年制完全小学， 2012年秋季正式开始招生。学校占地20亩、建筑面积 6400平方米，拥有一流的教育教学实施设备，基本实现教育手段现代化。

建校一年多来学校秉承“以人为本、和谐发展、为学生明天的幸福奠基”的办学理念，坚持依法治校、以德治教、科研兴校、质量立校、名师强校，致力于打造全市领先、全省一流、全国知名的特色化、精品化、现代化品牌学校，致力于将学校构建成教师、学生、家长共同成长的精神家园。

学校先后荣获“榆林市语言文字规范化示范学校”、“榆林高新区教育工作先进集体”、榆林市榆阳区社会治安“平安单位”、榆林市榆阳区“卫生单位”、“全国骨干教师培训重点科研单位”、“中国教育改革创新发展研究院试点基地校”等荣誉称号，品牌效应和社会效益日益凸显。

从建校之初我们就把家庭教育、社会教育纳入了学校教育的总体规划设计中，并且提出了教学质量和素质教育两手都要抓、两手都要硬的发展要求。在教育孩子过程中，我们要求学校和家庭既要关心孩子的衣食住行和学习成绩，又要关注孩子的道德素质；既要关注孩子的身体素质，又要关注孩子的心理素质；不仅要重结果、重物质投入，而且要重过程、重情感投入。

第一步（2012-2013学年），出台特色办学规划，形成家庭、学校和社会“三位一体”教育网络。出台学生德育及日常行为规范量化考核办法，规范学生行为、促使学生健康成长。主要以建立家校联系，召开家长期中期末家长会为主要内容。

第二步（2013-2014学年），第一学期，成立家长委员会，建立家长学校，进行家校共建机构完善、制度建设，优化家长参与学校管理的工作机制。除召开常规家长会外，主要以聘请知名专家来校给家长培训讲座，开展教师“走进家庭 携手育人”大家访，开展“百名教师访千家 千名家长进校园”， 邀请家长进课堂听课、监考，促进家校互动、了解、融合。第二学期，两大亮点，一是实行全员育人导师制度，要求全校教师做学生成长的导师，关注学生全面成长和发展，关注学生精神生活和个性化学习需要，为每个学生的成长发展提供有利条件；二是学校面向家长全天候开放校园、开放课堂，家长可以在任何时间听任何教师的课、观察了解学校任何方面的工作。成立家长志愿者组织，家委会每周统一安排一个班家长进驻学校，在学校的作息时间内听课、评课、维护课间秩序、值周、放学疏散、大型活动护导等。

第三步（2014-2015），拓宽渠道，全面培训家长，更进一步更新家长新教育观念、优化家庭教育环境、改革家庭教育方法、增强家庭教育效果，深化家校合作，形成教育合力；全面构建家校网络交流平台，搭建家校联系的桥梁，以学校和家庭双向教育为依托，进一步增强学校和家庭之间的相互了解与沟通，为家长提供参与学校管理和监督的机会，全面开辟家长发表意见、出谋划策的渠道。全面分析总结家校合作经验，提高推广。

孩子是社会的未来、家庭的希望。让每一个孩子都能健康快乐成长，成为一个对社会有用的人，是我们永远不变的追求。我们将不断地探索家校共育的新途径、新方法和新模式，全面促进家校共育，全面完善学校、家庭和社会“三位一体”和谐育人体系，共同呵护生命的成长！