港大校长：做一个对社会有承担的人

港大校长徐立之对新生发表了寄语，“我希望你们学会终身学习，勇敢面对一切未可预知的挑战。”徐立之还鼓励学生培养起独立思考的能力，坚守原则，不要做一个盲目的追随者，要做一个对社会有承担的人。

西安理工大校长谈对大学教育本质的理解

西安理工大校长刘丁在致辞中向2013级新同学表示衷心祝贺和热烈欢迎。讲话中他博观约取、深入浅出地讲述了他对于大学教育本质，以及同学们在这座知识殿堂里如何学习、成长、提高的理解。他说，大学教育的目的在传播知识、追求真理、弘扬学术、立德树人，而努力勤奋、持之以恒、敢于创新、修养品德是实现人生梦想，开启成功大门的关键和钥匙。他勉励同学们珍惜宝贵学习时间，汲取知识精华，增长能力才干，提高自我修养，从而为今后人生和事业发展奠定坚实基础。

云大校长：要培养批判性思维

“中学阶段，你们的学习主要是为考试准备的，记忆、背诵占用了你们太多的时间，而用来培养思考能力的时间却少之又少。”云大校长林文勋叮嘱学子说，“到了大学，你们需要树立一种新观念——学会思考比知识更重要。”

“知识更新的速度不断加快，据专家讲，人文学科中知识的有效期大概是10年，数学或者科学领域只有两三年。因此，知识的多少，只能表明你们阅读范围的宽窄和记忆力的强弱，而能否进行批判性思考才是你们能力的真正体现，也是适应未来职场应具备的基本能力之一。”

究竟怎样培养批判性思维呢？林文勋建议学子从“养成提出好问题的习惯”开始。“希望你们好好利用学校所提供的学习条件和实践实验平台，多参加实践，多动手实验，学会去观察、去发现事物和现象背后的东西，通过自己的研究和探索，不断地提出新的问题，不断地把对问题的研究和认识推向深入，学会用批判性眼光去看待、评价问题，养成理性思考的能力。”

清华校长：从挫败中学习

清华校长陈吉宁致辞讲话主题为：从挫败中学习。他说：“第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心；第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点；第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。”

陈吉宁用搜狐CEO张朝阳举例：他当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。

上海纽约大学校长忆“上山下乡”

上海纽约大学新生入学仪式上，校长俞立中在台上讲起了自己的故事，告诉这些对“知识青年”、“上山下乡”等名词不熟悉的中外学生当年追梦的故事。

44年前，俞立中去了黑龙江小兴安岭山麓的水河农场，在那儿度过了自己将近10年的青春岁月。对于大多数人来说，农场的工作和生活条件非常艰苦，而最让人难以忍受的就是看不到前途。俞立中说，自己内心深处一直有一个强烈的信念，一个挥之不去的梦，那就是“上大学，成为一个真正有知识的青年”。1978年恢复高考后，俞立中看到了希望，他在短短几个月里自学了高中各门课程，因为白天必须努力劳作，所以他只能利用夜晚大家都入眠时，在蚊帐里打着手电筒看书；清晨出工前还会把重要的数学、物理公式记在手心……功夫不负有心人，最后他考上了华东师范大学，实现了自己的梦想。

有梦想才会为之努力，俞立中以亲身经历告诉学生们，人人都应该有梦想，他所说的“在任何困境下不放弃、不灰心，坚持不懈，乐观处世”的态度，赢得了现场学生的阵阵掌声。

“我无意提倡同学们向我们这代人学习，只是想告诉大家：要实现美好的梦，必须有付出。”俞校长说。他提醒大家要继续去寻找人生的下一个“梦想”，并祝福学生“永远有一个美好的梦”，“为实现梦想而努力”，“把个人的梦和社会的梦、世界的梦联系起来。”

北京理工大学校长期望学生心怀梦想，砥砺前行

开学典礼上，校长胡海岩讲述了自食其力、无私助人的2013级新生冯昊怡同学，以及自强不息、身残志坚的博士生张大奎的事例，亲切地与同学们探讨了“如何理解成功”和“如何面对困境”两个问题，以此指引新同学的成才和成长之路。同时期望学生始终心怀梦想，砥砺前行，学会全面、客观、辩证地理解成功，学会坚强、冷静、坦然面对困境，成长为理想高远、学术精深、体魄强健、心境恬美的优秀大学生。

北航校长：让激情、责任、荣誉伴你展翅翱翔

开学典礼上，校长怀进鹏用三个英文单词，表达对学生们的期望。

第一个是passion，激情。激情是成就事业的一种品质。通常，领袖人才或大成者不仅有远大的目标，而且有坚定的信念和行动。激情是一种坚强，也是一种热爱，要用爱去欣赏自己和社会，要学会包容、发展友谊。

第二个是duty，责任。责任也是一种品质，它与高尚与诚信相伴。每个人都要对自己负责，对家庭、朋友负责，还要对国家和社会负责。谁有责任，谁就会懂得担当和超越，就会更加成熟和自信地追求梦想；而缺乏责任则会无所约束、随波逐流，丧失独立思考和发展方向。希望学生，从不找借口找方法开始，坚守勇于担当和舍我其谁的品质，实践北航人“德才兼备、知行合一”的精神。

第三个是honor，荣誉。崇尚荣誉是北航的精神。荣誉是激发潜能、成就事业的精神动力。他希望学生，珍惜北航人的荣誉并捍卫你们的使命，秉承“敢为人先、爱国荣校”，立服务社会之大德，为祖国和人民立功、立言。

浙大校长与学生们谈选择

浙大新任校长林建华跟这些刚踏入校门的新“浙大人”直言“我想和你们谈谈‘选择’。”林校长说：“人的一生会有很多选择，谁走进你的生命，也许关乎运气，谁能停留在你生命里，完全由你自己选择！今天以前，某种意义上看，也许你还是个孩子，凡事都由父母亲人耳提面命，帮忙选择；而今天以后，你将独立生活，自己选择，独立担当。‘选择’是个大学问，课程表里你一定找不到，但它确实贯穿于你在浙大的每一天、每件事！浙大的教育模式为你提供很多选择，甚至使你眼花缭乱、无所适从。”

“你可以选择舒适安逸，也可以选择艰苦奋斗；你可以选择投机取巧，也可以选择脚踏实地；你可以选择小富即安，也可以选择壮志凌云；你可以选择人云亦云，也可以选择独树一帜；你可以选择囫囵吞枣，也可以选择慎思明辨。”

该如何选择呢？林校长说：“对于选择，我的人生经验是多听、善问、勤思、明辨。当然，人的一生中‘不如意事常八九’，你可能没有选择上心仪的专业或课程，可能在众多才华横溢的同学当中不再独占鳌头，也可能与心中的恋人失之交臂，我希望你们不要埋怨，不要嫉妒，阳光下舞蹈，风雨中历练，即使痛苦也要选择乐观和坚强，追逐自己的梦，选择自己的路。”

天津大学校长：形上形下，聚精会神

天津大学校长李家俊援引北洋大学老校长赵天麟的一句话：“形上形下，聚精会神”，为新生们提供了一种高效的学习生活模式。

李家俊解释说，《易经》中称“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，联系大学的学习生活，就是既要潜心钻研理论知识，又要在解决实际问题的过程中学会将理论与实践融会贯通，并培养从工程实践中提炼科学问题，将现象抽象为理论的能力。

在大学中，无论是学习科研还是生活实践都将是丰富多彩的，李家俊提醒新生们：“不能将学习的范畴仅仅局限于自己的专业。”现代社会需要全面发展的人才，大学生应该在社团活动、科研创新、社会服务的过程中，注意各方面能力与素质的提升，培养社会责任感、全球视野和创新精神。（综合）