宝塔区北关小学，又名延安市将军希望小学，始建于1937年，始名列宁小学，是党中央在延安时期创办的一所完全小学。现有教学班42个，教职工140人，在校学生2658人。学校设施完善，环境优雅，基本实现了教学手段现代化，是延安市规模最大的一所省级示范小学，荣获国家、省、市各种奖励100多项。

一、德育为先，育人为本

1.创德育工作新理念。学校秉承“育人为本、德育为先”的育人理念，注重师德师风建设，通过鼓励教师参加继续教育培训，开展师德师风演讲比赛、教师才艺展示、教师趣味运动会、班主任论坛等活动，激发教师的工作热情，促进教师综合素质的提高。

2.完善德育工作机制。学校确立了党政两条线齐抓德育工作的思路，将德育工作贯穿学校教育的全过程，落实在教学、管理、后勤服务等各个环节，使每名教师都树立德育意识，注意自身言行、工作态度、敬业精神给学生所起的表率作用。同时对德育工作进行考核与督导，总结经验，激励先进，鞭策后进，推动了学校工作全面协调发展。

3.确定德育实践主题月。“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。以养成教育、感恩教育和爱心教育为重点，强化德育实践，创新德育载体，坚持课内课外相结合、校内校外相结合，构建学校、家庭、社会三位一体教育格局，培养讲文明、有道德、乐奉献的合格小学生。

二、打造品牌，文化引领

1.以校舍规划创新工程为载体，营造温馨美观的育人环境。学校围绕建设“书香校园、人文校园、和谐校园”的目标，用心建设校园文化。将教学楼阶梯增设通道作为德教走廊，家属区增设透明护栏作为办学理念宣传墙，宿办楼增设加层建筑，开辟校园文化长廊。同时，教学楼门庭两侧建有大型花坛，宿办楼两侧分别种植槐树、柏树，使校园绿树成阴，整洁文明，加深师生们对绿色、对生命的理解。在校园正中设有“一步一个台阶”雕塑，楼层设有励志格言，教室门前设有“个性化班级标识”，使校园处处有经典，有哲思，处处体现着教育功能。

2.以“四纵三横两长廊”为平台，彰显校园人文环境。“四纵”，即科研教育阶梯、革命传统教育阶梯、品德教育阶梯、艺术教育阶梯；“三横”，即养成教育、安全教育、卫生健康教育；“两长廊”，即校园文化长廊、将军书法长廊。

3.以“监督岗、评比栏”为阵地，规范学生行为习惯。习惯决定品质，品质决定命运。学校始终遵循学生的认知和成长规律，以提高学生品质和素养为出发点，对学生从思想上启迪、情感上交流、行为上训练，从而使其养成良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯。

三、素质培养，共建和谐

1.以师魂工程铸造育人团队，为德育工作提供思想保障。提高学校德育质量，最根本的是要有一支德艺双馨的教师队伍。学校通过“走出去，请进来”与校内培训相结合的办法，提高班主任的管理水平；通过开展师德师风演讲比赛、班主任论坛、主题班队会竞赛等活动，强化班主任的责任意识和竞争意识，打造优质班主任团队。

2.以科研创新提高工作实效，为德育搭建研究平台。学生全面发展是德育工作永不过时的课题。全校教师都经历了从规范管理到自主管理，从整体要求到潜力挖掘，从单一评价到多元引导的思想变革。

3.以爱心教育建设和谐校园，为德育营造美好氛围。学校始终把扶贫助困、奉献爱心作为促进德育工作的又一途径。汶川地震、玉树地震，全校师生踊跃捐款8647元，党员缴纳特殊党费2420元。帮扶农村留守儿童151名，帮助他们解决“生活缺照料、学习缺辅导、安全缺保障、心理缺依靠”的问题。

4.以法制教育建设平安校园，为德育整合优势资源。为增加法制教育实效，由法制副校长定期举行法制教育报告会，组织学生到司法所、派出所和交警中队开展主题实践活动。

5.以心理教育加强品德培养，为德育注入践行动力。学校设有心灵咨询室对学生进行心理健康辅导，使教师在学生的学习和生活中扮好“父母”、“导师”、“医生”、“朋友”四个角色，完成教书、育人的双重任务。

以人为本是北关小学的德育工作的鲜活血液，人文素养的培育是推进素质教育的坚实支撑。实践证明，与时俱进的德育理念，求真务实的德育内容，鲜活生动的德育形式是取得德育实效的有力保证。学校将秉承“为人生奠基，对未来负责”的办学理念，真抓实干，着力创新，不断提高德育工作的针对性和实效性，努力把学校办成高质量、现代化、重内涵、有特色的名校。