桓美丽，1998年2月担任辅导员，先后被评为院级优秀辅导员、感动校园人物、院级十佳辅导员。2013年获陕西省普通高等学校2010-2011年度优秀辅导员。

十四年来，责任、爱心、勤恳、真诚、宽容、引导、帮助等词汇已经成为她工作、生活中的基本词语，也逐渐形成了她做人做事的风格，并沉淀出她稳定的“工作性格”，她就这样在学生工作岗位上守望了整整十四个春秋，用她自己的话来说就是“责任孕育爱心，爱心催生希望，希望守望事业”。

以神圣的责任感坚守辅导员岗位 做学生最温暖的引路人

自1998年走上辅导员岗位那一刻起，桓美丽就深深地意识到，平凡的辅导员工作，尽管天天都在做着一件又一件平凡而重复的小事情，但这一件件小事，却关系着每一位学生的成长、每一个家庭的幸福，也关系着国家和社会的希望，平凡之中体现着伟大，这便是辅导员事业的崇高和神圣之处，于是在工作中，她时刻告诫自己：简单的事情重复做，就是专家，重复的事用心做，就是赢家。正是这种神圣而又强烈的使命感，催生出她的一身正气，使她始终能坚持用正确的理念和观点教育、引导、帮助每位学生。与她同期走上辅导员工作岗位的人提拔的提拔，调离的调离，而她却执著地坚守在辅导员岗位，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、不计时间、不计报酬、无私耕耘，十四年初衷不改。

有位毕业多年的学生这样说道：“翻翻日历，与您已经相识七年。七年间，一直聆听着您的教诲。在象牙塔中，您是我前行的灯塔；在人生路上，您是我奋进的向标。我总是喜欢将我的事情告诉您，我知道您总是会很认真地去听。我开始迷茫、徘徊时，您总能给我最温暖的指引。您让我知道：保持微笑，保持前行；您也让我知道：坚守一颗宁静的心。感谢您，我的老师；感谢您,我的朋友。”

将爱根植于教育 用心守望学生精神家园

鲁迅说过“教育是植根于爱的”。十四年来，桓美丽用自己的行动阐释着一个不变的真理——没有爱就没有教育。她把爱作为教育的源泉, 用爱心滋润着一届又一届学生的心田。

作为一名辅导员，她为优秀学生打开一扇窗，为普通学生打下一根桩，为困难学生垫上一块砖。学生在她面前永远听到的是循循善诱、语重心长的叮咛，看到的总是甜甜的微笑；她从不轻易批评学生，从不对学生发脾气，与学生沟通和交流，她的语气永远似母亲般的叮嘱，她的思想教育犹如涓涓细流，无声无息，却和风化雨，浸润着每一个学生的心田，许多棘手的问题，只要她“出马”，总能圆满解决，于是“美丽老师”成为她的昵称。

悉心呵护每位学生的成长。桓美丽时刻提醒自己要像“知心姐姐”那样，从学习、生活到身心，全方位地关怀学生的成长。她坚持深入实际，从入学之初的摸底排查，到入学后的深入接触，时刻把握学生的思想动向；她坚信每个生命个体必定有他独特的光彩。对于学生，她既认真倾听他们的心声，平等地交流，又能用发展的眼光去看待他们，总把关怀做到细致入微，总用行动直抵学生心中，使教育引导深入学生的心坎。

永不言弃的呵护，体贴入微的关爱。桓美丽关注弱势群体，对家庭经济困难、孤儿或单亲家庭等需要帮助的学生，她会倾注更多的爱，除了积极争取在政策上解决之外，在心理上也给予了大量的辅导与关怀。她为他们提供的帮助总是最多，疏导总是最耐心，呵护最温暖，从而使学生学能走出了心理误区。她所带的一位学生，家里只有患精神病的父亲和已经辍学干苦力的弟弟，再无其他经济来源。新生入学时她为其办理“绿色通道”，连续两年让其享受国家助学金，并积极为其申报新东方“中国大学生自强之星”，网上实名投票时，她整理投票步骤，打印发放并通过QQ发到网上，发动各班级学生、各班主任、学院其他老师以及已毕业的学生参与投票，使其顺利当选。同时，她在QQ空间写了题为《期待某同学做生活的强者》的日志，希望该学生坚强地面对人生的坎坷，用坚强的心完成大学生活。

舍家忘子，爱心守岗。担任辅导员之初，桓美丽的孩子才9个月，在之后的七八年里，不管是晚上、节假日的值班、加班，还是突发事件，她从未因孩子小而搞过特殊，总是克服重重困难，坚守在自己的工作岗位上。在“非典”、 “禽流感”、“甲流”、“肺结核”、“5.12大地震” 以及“维稳”等特殊、敏感、忙碌的日子里，她也从不畏惧，毫不犹豫，绝无怨言，总会默默地第一时间出现在学生当中，耐心、细致地对待学生的惶恐和抱怨，给予及时的疏导、慰藉和信心。她牵挂自己的孩子，但她深知，作为一名辅导员，学生也是她的孩子。

正是基于这种无私的爱，十四年来，桓美丽始终如一深爱着自己的工作，像对待亲人一样爱护每一位学生，并把这种爱融在繁杂琐细的日常工作中，把大学生思想教育工作做到了实处，做在一点一滴的小事中。从信息学院走出去的学生，印象最好、记忆最深、最怀念、联系最多的就是辅导员“美丽老师”。

以“勤”当头 兢兢业业地践行自己的职责

辅导员工作，小事如麻，大事成把，事无巨细，随机性大，时效性强，稍微拖拉就有可能出问题。十四年，桓美丽用“勤”字践行着一个辅导员神圣的职责。她勤得无处不在，勤得无微不至，勤得无时无刻，勤成了学生的知心朋友，勤成了学生的心灵鸡汤，勤成了学生做人做事和精神的领路人。

桓美丽腿勤，在信息学院，学生们看到最多的是她的身影。从新生入学到毕业离校，无论是在信息学院的接待台前、新生家长身边、学生入住的公寓、入学教育、毕业典礼的一个个场合，到信息学院开展的大大小小的活动场面，以及用人单位的招聘活动之中，她就像流动的水，随时会出现在学生的身边，保证能在第一时间为学生提供帮助。

桓美丽眼勤，学生中存在的问题，她总能最先发现。她以女人的特质，留心观察每个学生的细微变化。无论是在教室、宿舍，还是路边，她随时随地仔细观察学生的一举一动，透过一个个细节发现问题。哪个同学情绪有波动，哪个学生学习、工作不在状态，哪个班级工作存在明显起伏，哪项工作组织出现了问题，哪个学生遇到困难，都逃不过她的“法眼”，一旦发现，她都能及时与学生进行交流沟通，并帮助解决。

桓美丽嘴勤，她经常说学生之事无小事。在事关学生的大事小情中，她事无巨细，件件操心到家，事事千叮咛万嘱咐，能面授的一定面授，不能面授的就电话吩咐、短信提醒、QQ或邮箱再叮咛，直到学生一遍遍地回答“记住了、记住了”才放心。因此，十几年来，凡是经她处理的大事小情，从未出现过任何明显的疏漏。

桓美丽耳勤，倾听学生的各种声音，已经成为她的习惯。由于和学生十分亲密，她总是能及时聆听到学生的心声，总能发现一些诸如学生思想问题，或彼此之间的矛盾、纠纷等蛛丝马迹。对学生的呼吁、诉求，以及对学生教育和管理中的意见，她不仅能虚心倾听，而且能及时解决。

桓美丽手勤，事事在册，件件记录，小事可查，大事能溯。她在与别人一样承担着大量学生管理工作的同时，还承担了信息学院学生工作办公室大量的内务工作，在学院连续多年组织的学生工作资料检查考评中，信息学院都获得了很好的成绩，不仅资料最全，而且分类清晰，归档及时，立卷规范，成为全院学习借鉴的样板。

桓美丽脑勤，为了适应新时期学生工作的新需要，她善于钻研，勤于思考，将点滴体会编写成论文，2011年分别在《科技信息》、《中外企业家》期刊上发表题为《坚持不懈献爱心 涓涓细流润心田》、《对高校学生家访工作的思考》等论文。

勤快的秉性赋予她无限的工作热情，在做好辅导员日常管理工作的同时，她义不容辞地挑起信息学院学生党支部组织委员、党总支宣传委员以及分会女工委员的担子。从党员发展，宣传报道，网站建设，到学生、职工各项活动的组织，她都倾注了满腔热忱，以自己积极的人生态度和工作激情激励和影响着一届又一届的学生。十四年辅导员生涯中，她一直主管学生文艺部工作，在各种比赛、庆祝活动中，她和学生们一起策划、编导，在酷暑、严寒中苦练，取得了丰硕的战绩。

作为一名普通的辅导员，桓美丽常常收获着学生们的一条条短信，一句句问候，在“亲爱的老师，我会永远记着你！当我做了错事时，您信任的微笑鞭策我；当我取得成功，您欣慰的微笑嘉勉我；当离开母校时，您期许的目光鼓励我。老师，希望您永远快乐。”的感谢中，在这些安慰中，她始终以强烈的责任感、无微不至的关爱，走进学生的心灵，为他们解决学习的艰辛、成长的烦恼、理想的困惑、择业的焦灼；用智慧启迪真知，用爱心传理想信念之道，授素质修养之业，解成长成才之路，用执著坚守花一样的教育事业。