[摘 要] 大学生思想政治教育的核心是理想信念的教育，也是落实社会主义价值体系的重要途径。针对当前大学生思想政治教育工作中存在的问题，文章科学地分析了目前大学生思想政治教育的现状，对存在的影响因素进行挖掘，并探索性地提出了以理想信念为核心，加强思想政治教育的工作方法。

[关键词] 大学生 思想政治 理想信念 教育

引言

随着市场经济的发展和全球经济一体化，大学生思想政治教育出现了很大的变化，也将面临诸多的挑战和问题。中共中央、国务院于2004年颁布实施的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是在新形势下加强和改进大学生思想政治教育，树立共产主义理想信念的纲领性文件。进一步强调了大学生思想政治教育工作在高校教育体系中的重要地位，并要求高校工作者根据实际情况的变化，加强和改进大学生思想政治教育的工作方法。

大学生思想政治教育的现状

中国正处于经济转轨、社会转型的特殊历史时期，当前转型期间的一些社会突出矛盾及负面因素给社会主义信仰带来了一定的冲击，使得部分大学生政治信仰发生了动摇，导致对树立社会主义理想信念不坚定。他们没有认识到中国特色社会主义共同理想对中华民族伟大复兴、对社会的不断向前发展、对个人的成长成才有根本性的指导作用。

在当代大学中存在着重视个人诉求，忽视社会责任的现象。调查结果表明，绝大多数大学生都认为青年一代应该具有奉献精神、具有高度的社会责任感，也应该重视国家和集体利益。但是，在实际生活中，却有不少大学生更加在乎个人利益与幸福，片面追求、强调自我，不愿意承担应有的社会责任，缺少对中国特色社会主义共同理想信念的追求。他们没有充分认识到个人理想与社会理想和谐发展的辩证统一关系。有不少大学生认为，只要个人拥有健康的身体、丰富的知识和较强的能力就足够了，就能够实现人生理想与目标，至于社会主义理想信念与其个人理想是没什么关系的。他们没有认识到，个人理想与社会理想之间存在着相容统一和相互制约的关系。社会理想是个人理想实现的条件，个人理想只有体现社会理想才能得以顺利实现，同时，只有每个社会成员共同努力社会理想也才能实现。

影响大学生思想政治教育的主要因素

从国际方面看，进入21世纪之后，西方发达国家通过各种渠道加强文化输入，试图对发展中国家青年的价值观进行潜移默化的改变。由于西方发达国家在某些方面的先进性，导致其在文化的融合过程中处于主导地位，在与西方文化的交锋中，无不渗透着西方国家企图利用人权、民主等问题来进行和平演变的战略图谋。以大学生为代表的青年一代正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，极易受到外来思想的影响。

从国内方面看，随着改革开放的进一步深入，社会主义市场经济不断发展，社会主体日益多元化，人民生活水平不断提升，但另一方面又带来多元化的社会利益矛盾，这在客观上为大学生多样性实用主义价值论提供了条件。改革开放特别是市场经济，强化了人的主体意识，受利益机制的驱使，人们更加注重个人的物质需要和经济利益。目前，我国的市场经济社会中多种社会经济形态并存，多种生存发展方式并存，因此，使得个人的理想信念和追求具有多元化的趋势。随着改革开放的深入，社会利益矛盾逐渐显现，导致年轻的大学生人生追求与信念的功利性，片面追求经济物质需要，严重削弱了对共产主义理想信念的追求，这势必影响大学生的崇高理想与科学信念的形成与发展，不利于大学生的全面发展。

另一方面，互联网的快速发展对当代大学生的理想信念教育带来了严峻挑战。互联网在加速各种文化的相互吸收和融合，促使各种文化在广泛传播中得到发展的同时，也将不同的意识形态、世界观和价值观、伦理道德观念等四处传播，对受众群体产生着潜移默化的影响。一些西方国家特别是西方敌对势力利用这一平台对我国进行意识形态渗透，宣传、灌输资产阶级的政治思想和价值观念，这些必然对大学生的理想信仰带来冲击和考验。

共产主义理想信念的重要性

毋庸置疑，在人的主观精神世界中，理想信念居于核心地位。邓小平指出，青年人要有远大的理想，才能永远保持前进的勇气和方向。胡锦涛指出：“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导。”大学是人的世界观、人生观和价值观形成的关键时期，大学生是祖国的未来，民族的希望。同时，大学生在同龄社会群体中具有思想行为的引领作用，肩负着建设和实现民族伟大复兴的使命和重任。成长在改革开放和经济全球化环境下的当代大学生，思想活跃，自我意识强。其理想信念、政治观念，决定着他们能否甘愿奉献、勇于承担社会责任、积极投入到社会主义现代化建设事业中；也影响着广大青少年、甚至所有社会成员对社会主义核心价值体系的认同；同时，也直接关系我党事业的成败。

如何以理想信念为核心，加强思想政治教育工作

大学生理想信念要取得成效，关键是根据社会新形势和学生思想政治教育工作的实际，在教育的针对性、主动性和有效性上下工夫。

1.知识引导，寓教于乐

大学生求知欲望强烈、乐于接受新知识、新事物。所以，在大学教育体系中，要用知识的力量引导他们，使得大学生不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。要做到这点，教育者首先本身要加强学习，提高自身综合素质。其次，要利用好直接传授专业知识的课堂，以及管理、服务、环境等等，不仅要授业，而且要进行共产主义理想信念教育，同时，要潜移默化，把共产主义理想信念教育渗透到青年大学生喜闻乐见的各种有益活动和载体中去。

2.情感感染，适时点拨

晓之以理、动之以情是对大学生进行理想信念教育的有效方法。与学生共同经历情感的体验，深化思想教育的功能，提高理想信念教育的实效性。教育的价值就是让学生学会学习，学会创造，学会生存，学会做人。作为教师，只有尊重学生的想法，宽容学生的缺点，适时引导与点拨，用真诚、尊重面对学生，与学生平等对话与交流，才能真正实现我们所期待的教育价值。

3.人格熏陶，潜移默化

教师的职业道德是教师实施教育影响的前提，教学质量的保证。同时，教师良好的职业道德对学生价值观的形成起着催化作用。因此，教师要忠诚教育事业，献身教育；热爱学生，诲人不倦；治学严谨，精心育人；以身作则，为人师表；锐意进取，勇于创新；严于律己，宽以待人，团结协作。总之，教师的一言一行都应该给予学生以潜移默化的作用，处处给学生作出表率，用自身言行如一的坚定的共产主义理想信念熏陶学生。

4.文化育人，境界提升

大学教育教学过程的实质是一个文化过程，应当为学生的健康成长构筑一种高品位的大学文化生态环境。袁贵仁教授指出：“大学的教育教学过程，实质上是一个有目的、有计划的文化过程。所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底都是文化育人。”在校园里，不仅思想政治教育工作者和全体教师要全面地育人，对青年学生进行理想信念教育，大学文化更应该体现出高雅的、积极向上的文化内涵，优秀的、特点鲜明的大学文化能够对学生进行思想引导、情感熏陶、境界提升和人格塑造，在学生的理想信念教育中发挥不可替代的作用。

结 语

高校思想政治工作的重要任务之一，就是加强对大学生进行理想信念教育。在大学生理想信念教育过程中，要拓展教育途径和方法，增强理想信念教育的实效性。丰富多样的方式方法，艺术高超的教育技巧，是取得良好教育效果的重要条件。每一位教育工作者，都必须以对国家和民族高度负责的态度，加强自身的使命感和责任感，以社会主义核心价值体系为引导，根据新时期大学生主体结构的变化，探索理想信念教育的新途径和新方法，从教育观念、教育内容、教育载体等方面大胆改革创新。引导大学生把个人成长与社会责任结合起来，使当代大学生真正把个人理想融入到建设有中国特色社会主义的共同理想中去，增强奉献意识，坚定政治方向，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，成为社会主义事业的建设者和接班人。

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