春暖花开时节，走进安康市恒口示范区鱼姐村，花香四溢，鸟鸣啁啾，村庄干净整洁，庭院井然有序，行驶在山间小路上，没有人山人海，只有自然的惬意。穿过蜿蜒山路，我们的车辆停在了新民小学的门口。

安康市恒口示范区鱼姐村新民小学

踏进校门，崭新的操场、朱红色的墙壁映入眼帘，蓝天白云下，校园里古树苍劲，仿佛见证着这所百年老校的变迁。“之前操场的塑胶脱落，学生户外活动十分不便，去年市教体局帮我们翻修了操场，还重新粉刷了学校墙壁，改善了墙皮开裂等问题。”校长李科说。

变化的不仅仅是学校的环境。近年来，随着城镇化的快速发展，当地年轻人大量进城务工，学校生源持续减少，随之而来的是教育资源落后、教师教学积极性不高等问题。自2021年8月定点帮扶以来，安康市教体局连续两轮派出第一书记和驻村工作队员，通过改善乡村学校办学条件、更新学校教学理念等方面为鱼姐村乡村教育打开了一片新天地。

新民小学师生正在上“机器人编程”课后延时服务课

“第一次来到新民小学调研时，我心中百感交集。”安康市教体局派驻鱼姐村第一书记毛军回忆说，“孩子们的衣服有些许破旧，有的甚至大小不合身。”于是，他联系市电教馆为学生捐赠了校服和鞋子。为改善新民小学的办学条件，市教体局及时改造校舍及附属设施条件、配备文体用品。面对生源流失问题，毛军与校长一同挨家挨户走访适龄学生家里进行招生宣传。

对于新民小学的老师来说，他们外出学习的机会屈指可数，通常一人要承担几个科目的教学任务，教学新技能略显薄弱。为此，市教体局引进国家中小学智慧教育平台为乡村教育“添砖加瓦”。作为学校的数学老师，张丹感受颇深：“平台上有各种各样的名师、专家的优质教学资源，从课件、教案到视频、音频，应有尽有。通过观摩借鉴，我的课堂氛围活跃了，同学们学习的兴趣和动力也更足了。”

为进一步将优质教育资源向农村覆盖，学校今年增加了“机器人编程”课后延时服务特色课堂。“学生们需要在不断实践和调试中完成机器人移动、抓取、轨迹行走的过程”，李科说，这培养了他们的科技创新的技能和团队协作的精神。据了解，他们其中的4人还将在5月中下旬参加安康市第六届中小学生机器人大赛。

驻村第一书记毛军、新民小学校长李科在鱼姐村入户家访

在教育帮扶的同时，市教体局也因地制宜开展乡村振兴工作。“位于鱼姐村上游的杜家梁曾是陕南抗日部队的驻扎地，在此与国民党保安团发生过激烈战斗，早期革命志士章健的英雄事迹在故乡广为流传……”毛军说。因此，以“红色文化”为中心，市教体局投入帮扶资金10万元为鱼姐村1至4组实施亮化工程，积极协调相关部门争取30万元资金用于改造提升村级文化活动中心和水毁村道修缮。同时，市教体局规划发展文旅产业，加大以种植、采摘、观光为主要项目的园区发展，以露营、休闲体育为主要项目的林区发展，以庭院经济、农家乐、民宿为主要项目的生活区发展。目前，已经建成车厘子、大樱桃采摘园800亩，改造庭院34户，新发展农家乐2处。“下一步，我们还将结合活动广场、球场、村委会办公楼等形成集村民活动、特色研学、精神传承洗礼的红色驿站。”

新民小学师生在鱼姐村红色文化教育基地开展少先队主题活动

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”4月16日下午，在鱼姐村红色文化教育基地，毛军正带领着新民小学的学生认真地唱着中国少年先锋队队歌，他们个个声音洪亮、精神饱满。