2月22日，平利县教科局召开2024年春季教育行政会议，全面总结过去一年教育体育工作，安排部署2024年全县教育体育重点工作，进一步统一思想，凝聚共识，夯实责任。

会上，教科局与各中小学、幼儿园签订了2024年教育质量、党建、党风廉政、意识形态、信访维稳、营养改善计划、安全生产、网络安全等工作目标责任书，对学校党建、党风廉政建设、人事管理、教育教学、安全稳定、规划财务、教育督导和春季开学等重点工作做了全面安排部署。

会议指出，2023年是平利教体科技事业全面深化改革、换挡提速、持续向好的一年，在上级主管部门的正确领导和县委、县政府的高度重视、坚强领导下，全县教育体育事业取得了长足发展，成绩来之不易。2024年，全县教科系统要认真贯彻落实全国、全省教育工作会、全市教体系统有关会议和县委十七届七次全会精神，坚持质量立校、质量立教不动摇，科学管理提质量、严抓作风提质量、守牢底线提质量，实现平利教育质量的新突破，着力谱写平利教育发展的新篇章。一是坚持政治引领，着力加强党的建设。不断深化拓展主题教育期间形成的经验和成效，以高质量党建引领高质量教育，创建一批富有特色的党建品牌。坚持全面从严治党，紧盯学校和教师身边的腐败问题，持续强化师德师风和工作作风建设。二是坚持立德树人，着力培养时代新人。深刻把握、自觉落实立德树人根本任务，全面践行课程育人、文化育人、活动育人、实践育人，构建体系化、系列化、特色化的德育活动体系，打造特色德育品牌，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。三是坚持提质扩优，着力夯实教育基点。抓实抓细教学常规管理，提高教学质量，深化教研教改，扎实开展专题教学研究，围绕具体问题进行探索和实践，总结提炼可借鉴、可复制、可推广的做法，深层次推动课堂教学的变革。四是坚持铸魂赋能，着力筑牢人才支撑。以教育家精神引领高素质教师队伍建设，持续深入开展师德师风专项整治，深化教师管理综合改革，完成农村学校“县管校聘”管理改革，加快推进紧密型教育共同体建设，大力开展教师培训培养，持续实施“名师、名校长”工程，打造专家型教师队伍。五是坚持统筹协调，着力破解发展难题。加快推进义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展和职业教育创新突破发展，抓好硬件建设和内涵发展，不断提升县域义务教育、学前教育和职业教育发展水平。六是坚持体教融合，着力打造体育强县。认真贯彻“文明其精神，野蛮其体魄”重要指示，坚持体教融合、体旅融合发展，抓好学校体育和儿童青少年近视防控工作，组织好“平利县第七届中小学生综合运动会”，积极参加承办省、市各类体育赛事，推进省级全民健身示范县创建。七是坚持协同共育，着力汇聚教育合力。全县各学校、幼儿园全部建立家长学校，健全家长学校管理和运行机制，丰富协同共育活动形式，持续开展“常态化千名教师大家访”、家长会、家长开放日、亲子活动、关心关爱特殊群体等活动，强化劳动教育、志愿服务、法治教育，进一步抓好研学实践和第三课堂建设。八是坚持安全兜底，着力打造平安校园。切实增强忧患意识，树立底线思维，规范日常管理，加大隐患排查整改，持续推进“护校安园六大行动”和未成年人保护专项行动，加强校园及周边环境综合整治和涉校涉教矛盾的排查化解，切实维护教科系统和谐稳定。

会议要求，全县各中小学、幼儿园要迅速收心归位，做好春季开学各项准备，抓紧谋划新学期工作，以雷厉风行、求真务实、敢做善为的工作作风，不折不扣抓好新一年教育体育各项重点工作，不断开创平利教育体育事业高质量发展新局面。

县教科局班子成员，县纪委派驻教科系统纪检监察组负责同志出席会议。全县各中小学、幼儿园党组织书记、校（园）长，青少年校外活动中心、青少年业余体校负责人和教科局机关、教研师训中心全体干部参加会议。