劳动教育是学生全面发展不可或缺的关键环节。西安航天基地“新优质学校成长计划”将劳动教育作为重点课程建设,纳入学校教育教学计划,结合学校劳动实践基地建设和学生成长环境实际,推出特色劳动教育课程,让每一位学子扎根沃土、向阳而生。

剥玉米、摘毛豆、收割油菜花……西安市航天城第二中学“飞天农场”劳动教育基地里,阳光、汗水、欢声笑语交织成一派热火朝天的劳作场景。

今年8月至10月,“飞天农场”迎来了大丰收。既有太空育种的新品种硬粉西红柿、新津春园黄瓜,也有有机辣椒、有机茄子等。“学校从2022年3月开始,开辟劳动教育实践基地,供同学们开展劳动实践活动,体验农耕教育文化。”学校生物老师张妙晴介绍说。

为了更好落实劳动教育,实现“新优质学校”全方位育人目标,航天二中坚持全科渗透思维,将劳动教育的思想观念融入教育教学全过程。从学习各种作物的生长习性、绘制植物标牌和手抄报,到烹饪佳肴、酿成饮品等,将劳育与美育、智育巧妙结合,提高学生劳动素养,促进学生全面发展。

“老师,原来拔萝卜也有技巧!要抓住萝卜藤蔓的下方,先左右晃动再向上拔。”“有些藏在叶子和根下面了,要仔细看才能找到。”西安航天城第五小学“育圃园”里,前来采摘蔬菜的孩子们向老师汇报着他们的新发现。

据了解,航天五小依托校内劳动实践基地“育圃园”,为学生提供丰富多彩的劳动实践体验。从一片荒土到满眼葱郁,在全体师生的精心呵护和阳光雨露的滋养下,“育圃园”中的果蔬生机勃勃、长势喜人,成为校园里一道亮丽的风景线。

伴随着老师的号令枪声,小选手们个个火力全开,争分夺秒开始闯关。障碍跑、叠被子、穿雨衣……在航天城第七小学的劳动技能大赛上,学校精心设置了多个环节,将劳动教育和日常生活有机融合,一方面使学生掌握基本生活技能,另一方面使每一位学生在全面合格的基础上发现自己的个性、优势和特长,收获成功体验。

自建校以来,航天七小深挖劳动教育素材,设置符合孩子成长认知规律的劳动课程,注重以兴趣培养学生的劳动观念,帮助学子从小养成规律有序、自律自强的生活态度,在美好的劳动实践中健康成长。

西安航天基地积极发挥劳动综合育人功能,把高品质课程研究和实践活动作为实施劳动教育的重要渠道,开足开好,为孩子们的幸福人生打上最亮丽的底色。

责任编辑:刘昕