多年的督导工作让我深深感受到作为一个督学肩上的责任 重大，因此经常对照 《中小学校责任督学工作守则》 认真履职尽责，深入园所了解情况，努力提高能力水平，以高度的责任心和使命感做好教育督导工作。 

【案例背景】 疫情就是命令，防控就是责任。幼儿园作为特殊的社会群体，在疫情影响下，如何做好各项防控工作，营造师幼安心、 家长放心的环境，不仅成为每所幼儿园各项工作的重中之重， 也是家长们关心、关注的首要问题。 在疫情防控期间，每一所幼儿园的教职工都能把教育初心 落实在岗位上，把育人使命践行在行动中，在日复一日平凡的工作中，涌现出许多暖心的画面和感人的事迹，用爱和责任诠 释了教育人的担当。 

【案例描述】 按照工作惯例，秋季开学需要开展专项督导。经过扫码、 登记、体温检测后我走进了一所幼儿园。幼儿园整洁、干净、 清新，各项工作井然有序。 通过现场观察、查阅资料、交流询问等形式，详细了解了 该园疫情防控工作方案、应急预案、师幼健康台账、信息上报流程、防控措施落实等具体情况，随后重点查看了保健室、隔离室以及物资储备情况。当我查看一个班级的防疫物资时，发现其中有半瓶免洗手消毒凝胶，便询问班里的老师，老师回答 说：“这是上学期放假前打开的，还没用完，我看也没有过期， 开学了可以让孩子们继续使用，以免造成浪费。” 我判断这位老 师应该不太清楚消毒物品的使用规范。我首先肯定了老师的节 约意识，耐心告诉她： “虽然在有效期，但里面含有易挥发的醇 类产品，按要求开瓶后一个月内必须用完，否则就会失效的。” 听了我的话，这位老师很难为情。为了避免尴尬，我话锋一转 笑着说：“没关系，其实之前我也不是很清楚，但是因为疫情防 控工作的重要性和幼儿园工作的特殊性，就专门学习和了解了 这方面的知识。” 随后，我和在场的老师们开展了一场 “防疫物 资常识小科普” 活动。 通过现场学习，大家了解到：国家对于消毒剂等防疫物品 有非常严格地执行标准和使用要求，一般易挥发性的醇类产品 开瓶后的使用期不超过30天，而免洗手消毒凝胶中含有的大部 分乙醇等物质，所以一般保质期在30天左右。由于酒精类物质 是比较容易挥发的，加之空气中含有大量水分，所以有效期可能比30天还要短。另外，我们常用的84消毒液，即使没开封， 一年后也是会失效的。 通过这场小科普活动，老师们表示受益匪浅。园长也诚恳 地说：“您提醒得对，我们会尽快对园内的防疫物资，尤其是班 级里的物品进行仔细核查，有问题立即整改。” 我充分肯定了其 他方面的工作，重点强调了幼儿园安全管理的重要性，尤其是 疫情期间，一定要强化安全管理，落实主体责任，规范使用防疫消毒物品，要把工作做得细之又细、实之又实，才能确保师 幼安全与健康。 第二天一早，我便收到了该园发来的整改报告，里面详细 记录了整改结果，并附照片佐证：照片1是防疫物资存放间，各 类物品摆放整齐，清楚标记物品名称、进库日期和保质期；照片2是免洗手消毒凝胶、84消毒液等常用消毒用品，标签醒目， 记录规范；照片３是保健医对全体教师开展防疫知识专题培训。 看到这样的整改成效，我深深被幼教人一丝不苟的专业精神所 感动。 

【案例反思】 面对特殊时期的幼儿园督导工作，作为责任督学应该如何 正确定位自己的角色？发挥怎样的指导作用？如何提高督导工 作水平？都值得我省思。 

一、善于发现问题，帮助整改提升 责任督学的工作就是帮助督导园所找到尚未发现的或切实 需要解决的问题，以促进园所整体发展。作为一名责任督学， 要设身处地将自己融入到督导园所中，本着发现问题、解决问 题的思想，给予园所中肯的指导和有效的帮助。 

二、积极主动学习，丰厚专业底蕴 作为一名责任督学，需要学习和研究的领域很多，不但要 从政策文件高度、法律条规高度和专业理论高度全面审视自己 的工作，还要不断地汲取和丰厚自己的知识储备，才能更好地 适应新时代督导工作的需要。

 三、强化作风建设，提高工作实效 在不断深化教育改革及学前教育高质量发展的今天，要想成为一名优秀的督学，不但要提高教育督导工作的能力，还要严谨求实，遵循教育规律，运用科学方法，确保督导评估结果的公正、客观、有效。只有这样，才能增强督导工作的公信力。 我个人认为，一名基层的责任督学既不是高高在上的 “领导”，也不是夸夸其谈的 “专家”，而是平凡的教育工作者。我 们要善于化 “督” 为 “导”，为园所发展办实事、出实招，积极提供专业化指导与服务，为学前教育高质量发展贡献绵薄之力。