疫情突袭，咸阳市武功县实验小学在全县率先启动了“线上教学”。全体教师用爱与责任坚守在各自阵地，把爱延续，将爱传递。在实小教师团队当中，有一位教师平凡而闪耀。她就是六年级英语教师康敏。

“孩子们，快进课堂了，我们的网课十分钟后开始。”

“晨曦爸爸，朗读已经开始了，孩子还没有进课堂？”

“佳瑞同学，昨天的课是没听懂，还是有什么困难？”

……

早晨，窗外一片静寂，坐在电脑桌前的她同往常一样，开始了催促、提醒和课前准备，逐个督促前一天未提交作业的学生。所不同的是，地点变成了家里，她变成了主播。

虽是居家办公，课堂、课后丝毫不打折扣。她上完课，便开始了精心备课，优选作业，耐心辅导，利用午饭时间在线答疑，用心对待每一份学生提交的作业。

“你已经是六年级了，不能因为疫情影响学业，一定要认真对待错题，老师希望你做得更好。”

“六年级不仅仅是一个年级，还关系到为小升初的衔接和初中的奠基，请家长一定作为监管，全力配合我们。”

当三个班的学生作业收齐，作业上那一道道弧线划完，一句句暖心的鼓励处理完，一天的工作才告一段落。这便是线上教学开启以来她的日常。

“宝贝，你自己玩一会儿，妈妈还有课呢。”

“轩子，你是初一学生了，应该独立思考，解决问题，等妈妈中午有时间了，再帮你吧。”

“你今天在包抓小区值班到晚上12:00吗？看来是指望不上你了。”

……

中午，短暂的午休时间，匆匆走进厨房，给值班的丈夫送饭，把家里的脏衣服塞进洗衣机，给老人打一个电话。康老师变成了厨师、妈妈、儿媳、女儿、妻子。

每一个居家的老师都很繁忙，康老师更是如此。因为丈夫在承担抗疫任务，从早晨8:00直至晚上12:00，她肩上扁担一头挑起的是家务、孩子辅导、照顾老人。

“我妈最喜欢的是电脑，她的时间都交给了电脑，睁开眼到现在就坐在那里！”

“在学校忙，回家还忙，一天到晚就没见过你这么认真的人，孩子的接送、教育好像与你没关系。”

都说家长高质量的陪伴是对孩子最好的教育。只是陪伴学生多了，陪伴自己的孩子自然就少之又少。不是不爱，是特殊时期，学生更需要爱。

这取舍之间，主次之别，彰显康敏老师的育人情怀。

武功教育的每位教师都在用实际行动为抗疫做贡献，践行着自己的使命。