我校以“办满意教育，育一流人才，创三秦名校”为发展愿景，传承骏马文化，落实“质量立校、文化兴校、特色强校”办学理念，深入推进精细化管理，提升管理效能，校园文化浓郁，班子和谐团结，教师爱岗敬业，学生勤奋好学，办学特色彰显，学校已成为教师热爱的地方。

一、给一份礼让，让班子在担当中凝心聚力

“智者尽其谋，勇者竭其力”，把关定向，凝聚力量，好班子是提升质量的前提。一是潜下来，做教学排头兵。这就要求班子成员不仅做管理专家，更要做教学大家。班子成员率先带主课，下潜一线示范带动，确保全体教师人人会学，时时可学，处处能学，做教师专业成长引路人。二是担起来，做教师挡风人。尊重教师，用人所长。生活上关心，工作上依靠，矛盾前抵挡，筑牢教学防火墙，让教师从繁杂事务中解脱出来，心无旁骛，一心育人。三是让着来，把最好的给教师。班子不与一线教师争名逐利，真情实意地把荣誉、职称、考核、津补贴等各种待遇礼让给教师，激发“仁者播其惠，信者效其忠”的工作氛围。四是动起来，提升管理效能。在班子中长期开展质量管理包级必研判、包组必引领、包班必深入、包生必关爱“四包”活动，落实全程精细管理，发挥战斗力，形成凝聚力。走在前，做表率，务实高效，团结和谐，相互补台，彼此信任的班子为学校教育教学行稳致远奠定了基础。

二、赋一份动能，让教师在工作中满怀激情

教师工作有活力有激情，教育教学才会充满生命张力。学校要尽已所能，营造风清气正，视教学质量为生命的良好干事氛围。一是公平公正，凭质量说话。优先保障质量名优、业务精湛、社会满意的优秀教师有成就感和获得感，让质量成为教师的立身之本，立足之基。二是不养闲人，让人人干事。全员抓质量，全程抓落实，全部上一线。上下齐心，多方驱动，形成不用扬鞭自奋蹄的精神。三是典型引路，用榜样激励。开展“最美教师”“教学能手”“优秀教师”等评选活动，在学校公众号等平台推出优秀教师事迹报道，大力弘扬优秀教师事迹，使全体教师学有榜样，行有示范，做一个心里有爱，眼中有人，手上有活，脚下有风的好老师。四是着眼长远，用目标鼓舞。我们每学年都会确定一个奋斗目标。通过“不让老实人吃亏”“强化落实，马上就干”“做一个幸福的老师”“各美其美，美美与共”等目标，有效增强学校的凝聚力和战斗力，使全体教师勠力同心，朝着一个目标阔步前进。事事争先，时时争先，处处争先，传递出满满的正能量。其实，作为管理者，我们要做的就是给教师赋一份动能，激发出他们的工作热情。

三、找一个支点，让教师和学校同生共长

一个支点，就是一个发展的平台。学校运用各种资源与途径，让不同的教师都能得到最大的发展，教师的专业成长必将催生学生的华丽蜕变。一是打开校门，引入“活水”。竭力创造各种机会，通过各类教育培训、跟岗实践、观摩交流，确保教师学以致用，遍地开花。二是修炼教艺，逐步实现生本课堂。强化课堂教学有效性的探索与研究，把提升教艺、同课异构及“微课优课”等训练活动常态化，不断提升教学技能。三是实施“改造课堂”行动。“亮出你的精彩”教学比武活动和“聚焦课堂”评课活动中要鼓励教师彰显教学风格。四是有效落实核心素养，提升学生综合素质。关注学生生命成长，为学生未来发展奠定基础，积蓄能量。我们要建立从青年教师到成熟教师再到卓越教师的培养和奖励机制，助推更多教师走上自我发展之路，以更高、更好的综合素养去迎接时代赋予我们的使命。

四、树立一个目标，让学校在奋进中走向卓越

争创“三秦名校”是我校的发展愿景，一是坚持主动出击，借帆出海。加强与大学南路小学、陕西师大实验小学等名校结对交流，通过移植、嫁接、升华等方式，博采众长，为我所用。二要承载担当，共同发展。肩负大校的担当，致力做好对基层薄弱学校的教师培训、资源共享、送教下乡工作，做到同频共振，均衡发展。三要挖掘潜能，走特色发展之路。继续推进“安塞腰鼓、花式跳绳、手狮舞、非遗剪纸”等特色社团建设，不唯分数重过程，不唯名次重素养，不唯主课重全面，不唯眼前重长远，让学校真正成为为国育才的圣地。

不负韶华共奋进，骏马奔驰正当时。面对新时代的新挑战，我校将不忘初心，牢记使命，团结一心，众志成城，牢记嘱托，感恩奋进，淬炼本领，勇担使命，用久久为功的毅力奋力谱写发展新篇章。

作者单位 陕西省丹凤县第一小学