2020年的春节，新冠肺炎这场没有硝烟的战争拉开了帷幕。病毒无情，人间有爱。在这场战争中，有些人深入疫情一线，守护一方平安。而那些无法走上前线的普通人，却默默做起了无名英雄，为这场战“役”奉献着自己的力量。广大教育工作者们忙碌的身影，是这场战“疫”中一道亮丽的风景线，她们面对疫情毫不畏惧，在自己的工作岗位上用实际行动诠释着教育人的使命和担当。商洛市商州区第六小学的郭亚宏老师，就是这样一位在教育战线上默默耕耘、无私奉献的抗疫战士。

一、精心组织、超前谋划，全力筹备“线上”教学

在疫情期间，自接到上级“停课不停学，离校不离教”的通知后，作为主管教学的副校长，郭亚宏老师勇当“领头雁”，积极响应、迅速行动，充分发挥榜样示范力量，全身心投入到这场没有硝烟的战争中来。她第一时间进入紧张的工作状态，全力筹备“停课不停教、停课不停学”前期准备工作。延期开学后如何开展线上教学工作？如何选择教学内容？采取什么样的授课模式？这些迫切需要解决的问题，时时刻刻萦绕在她的脑海中，让她夜不能寐。她一边思考，一边上网查阅资料，学习借鉴其他学校的做法，慢慢理出思路。她加班加点制定线上学习课表、时间表，寻找最佳教学模式，倾尽全力搜集有助于教学的网络软件和授课平台，想方设法保证线上教学的顺利开展。有时在电脑前一坐就是七八个小时，直到肩颈酸痛，头昏眼花，才肯起来活动片刻；有时加班到深夜，躺在床上，脑海里还是工作，久久不能入睡。她组织教导处、教研室和教研组长多次召开视频会议，认真研讨“线上”教学模式，反复研究并制定了《商州区第六小学“停课不停学”活动实施方案》。

二、认真选择、多方研讨，寻求教学最优“解”

郭亚宏老师认真领会上级文件精神，精心选择教学内容，科学安排学习课程，在搞好语数教学的基础上，兼顾体育锻炼、课外阅读、音乐绘画、书法练习、健康教育等课程，安排亲子厨房、家务劳动等丰富多彩的综合实践活动，注重德智体美劳五育并举，使学生在非常时期的在线课堂中，一样能获得成长。

三、深入课堂、及时指导，强化督导狠抓落实

为了解学校线上教学真实情况，郭亚宏还安排教学管理人员加入班级QQ和微信群，深入班级做好督查工作。她负责两个班级的学习督查，每天从早到晚，随时查看手机，关注教师教学情况和学生学习动态，及时调整工作思路，对线上教学工作中的亮点和特色进行肯定与推广。她强化督导检查，对线上教学工作总结反馈，适时调整工作思路和方法，不断完善改进，使线上教学的开展组织得力、扎实有效，学生劳逸结合、学有所得，得到了学生和家长的普遍认可，收到了良好的社会反响。从线上到线下、从教学到教研、从安排到检查、从反馈到调整，每一项工作她都身体力行，参与其中，确保各项工作不会敷衍，落到实效。

四、率先垂范、勇于担当，坚守教育初心使命

“疫情就是命令，防控就是责任！”当学校发出征集疫情防控志愿者的号召之后，郭亚宏老师毫不犹豫，主动报名。当时正是疫情最严峻的时刻，她率先垂范，协助校长张苍设计打印500多份宣传单，并和两位志愿者老师深入贺咀社区、惠民小区、江南小区、威尼斯水城等检测点进行发放。同时耐心劝导来往居民不要串门访客，不在公共场所聚集，做到戴口罩、勤洗手、勤消毒、常通风。在危险面前，没有隔离服，也没有防护衣，有的只是普通的口罩和一颗始终与疫情作斗争的心。

居家抗疫的日子里，她每天关注着全国疫情防控的信息。日益增长的数字使她的心一次次揪紧，白衣天使和抗疫英雄的故事，让她一次次泪目。一方有难，八方支援，当看到全国人民万众一心、众志成城，为抗击疫情捐赠物资的情景时，她毫不犹豫地给商州区红十字会捐赠500元。当学校发出为抗击疫情捐款的倡议后，郭亚宏老师又一次积极捐款200元，为疫情防控工作献上自己的一点爱心。捐款有限，爱心无价，她用自己的实际行动，生动地诠释了一位为人师者的仁爱之心。

在抗击疫情的日子里，她不仅关注着全校学生的线上教学工作，更特别关注自己帮扶的建档立卡学生董宇涵同学，多次通过电话、微信联系孩子家长，给孩子推送电子教材、优质教育资源、防疫知识，鼓励孩子认真学习，耐心帮助孩子辅导答疑。4月1日，学校从新华书店领回了学生课本，她和老师们一起，给全校学生整理装袋后，又在第一时间，冒着大雨把课本送到董宇涵家长的手里，望着崭新的课本，家长激动地说：“谢谢！您可真是雪中送炭呀！”

五、潜心钻研、不断学习，努力提升个人素养

因为疫情，我们这个寒假过得比以往都长，每天宅在家里，有大把的时间可以支配。身体无法远行，灵魂却可以在路上。郭亚宏老师在做好线上教学工作的同时，开始关注教师的专业成长。她连续加班一周，精心设计了“教师专业成长记录”，修改完善电子备课模版，安排全体教师利用假期，开展个人自主学习，要求全体教师超前备好学科教案；观看名师课堂，做好听课笔记；坚持阅读书籍，写好读书笔记；每周坚持练习钢笔字、毛笔字，加强基本功训练。接到上级组织教师开展网络研修的通知后，她首先登陆平台，开始研修学习，熟悉操作流程，再指导全校教师开展学习。要求老师们做到的，她要求自己必须先做到。

春天播种，秋天收获。每个平凡的春天，无不经历过寒冬惊心动魄的历练。疫情当前，责任在肩，郭亚宏老师没有豪言壮语，却脚踏实地、辛勤耕耘，以实际行动践行着教书育人的初心使命。“疫”路坚守，静待花开——这，就是商洛市商州区第六小学的抗疫战士郭亚宏！